Etiqueta de registo: 00819cam 2200253 450
001 1061359
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1061359
005 20011122114900.0
010 ## $a972-8535-58-9
021 ## $aPT$b159928/00
100 ## $a20010706d2001 ke y0pory0103 ba
101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a As actividades cognitivas$eraciocínio, decisão e resolução de problemas$fJean Costermans$gtrad. Armando Mónica de Oliveira
210 #9 $aCoimbra$cQuarteto,$d2001
215 ## $a252 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aPsicologia e desenvolvimento$v1
304 ## $aTit. orig.: Les activités cognitives
675 ## $a159.95$vBN$zpor$3297609
700 #1 $aCostermans,$bJean,$f1935-2000$31010632
702 #1 $aOliveira,$bArmando Mónica de$4730$31010635
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 98060 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 98060 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1788441
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1788441
100 ## $a20110906d1989 k y0pory0103 ba
101 0# $afre
102 ## $aFR
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a Le role des prototypes dans le traitement d'ensembles flous chez l'adulte et chez l'enfant$fMilton J. P. Madeira$gorient. Jean Costermans
210 #9 $aLouvain$c[s.n.],$d1989
215 ## $aA-E, 312, [13] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 303-312
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Unite de Psychologie Cognitive, Fac. de Psychologie et des Sciences de l'Education, Univ. Catholique de Louvain, 1989
675 ## $a159.953(043)$vBN$zpor$3808641
700 #1 $aMadeira,$bMilton J. P.$31468335
702 #1 $aCostermans,$bJean,$f1935-2000$4727$31010632
801 #0 $2PT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 142760 V.$x1