| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 01038cam 2200313 450
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021 ## $aPT$b164738/01
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPromover o pensamento crítico dos alunos$epropostas concretas para a sala de aula$fCelina Tenreiro-Vieira e Rui Marques Vieira
205 ## $a1ª ed.
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2001
215 ## $a142 p.$cil.$d20 cm
225 2# $aEducação básica$v10
320 ## $aBibliopgrafia, p. 138-140
606 ## $aAlunos$xPensamento crítico$xDesenvolvimento$xEstratégias$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31039032
675 ## $a371.212(075)$vBN$zpor$31031280
675 ## $a159.955(075)$vBN$zpor$3609947
675 ## $a371.3(075)$vBN$zpor$3340146
700 #1 $aVieira,$bMaria Celina Cardoso Tenreiro,$f1965-$31668098
701 #1 $aVieira,$bRui Marques$4070$31022544
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 34610 P.$x1
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O desenvolvimento de courseware$epromotor de capacidades de pensamento crítico$bTexto policopiado]$fRui Marques Vieira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1995 [D.L. 2002]
215 ## $aXIV, 381, [1] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 355-372
328 ## $aTese mestr. Educação, Univ. de Lisboa, 1995
606 ## $2SIPOR$31090786
606 ## $2SIPOR$31090787
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
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675 ## $a5(469)(043)$vBN$zpor$31090788
700 #1 $aVieira,$bRui Marques$31022544
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aViva a Terra! 7$eciências da natureza, 7º ano$eTerra no espaço, Terra em transformação$fLucinda Motta, Maria dos Anjos Viana$grev. Rui Marques Vieira, Clara Vasconcelos
205 ## $a1ª ed.,$b1ª reimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2013
215 ## $a208 p.$cil.$d29 cm$efichas de apoio (48 p.)
675 ## $a5(075.2)$vBN$zpor$3291198
700 #1 $aMota,$bLucinda$3192047
701 #1 $aViana,$bMaria dos Anjos$4070$3119144
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4695$31022544
702 #1 $aVasconcelos,$bClara$4695$31185613
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aÁgua$eguião didático para professores$forg. Rui M. Vieira ...[et al.]
210 #9 $aAveiro$cCentro de Investigação Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores,$d2011
215 ## $a26, [12] p.$cil.$d30 cm
225 2# $aExplorando o jardim da ciência
320 ## $aBibliografia, p. 26
675 ## $a574.5(072)$vBN$zpor$31535543
675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4340$31022544
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900 ## $aBIBNAC$d20130710
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010 ## $a978-972-789-338-6
021 ## $aPT$b333892/11
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aForças e movimento$eguião didático para professores$forg.. Rui M. Vieira, Patrícia Sá, Nuno Gonçalves
210 #9 $aAveiro$cCentro de Investigação Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores,$d2011
215 ## $a20, [8] p.$cil.$d30 cm
225 2# $aExplorando o jardim da ciência
320 ## $aBibliografia, p. 20
675 ## $a53(072)$vBN$zpor$31486868
675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4340$31022544
702 #1 $aSá,$bPatrícia$4340$31396290
702 #1 $99$aGonçalves,$bNuno$4340$31534160
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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001 1833512
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aWeb 2.0, PC e EFA$eimpactes de uma oficina de formação de professores$fSandra Maria Oliveira Ferrão Lopes$gorient. Rui Marques Vieira, António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2012
215 ## $a197 p.$cil.$d30 cm$e 1 disco óptico (CD-ROM)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 177-197
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Univ. de Aveiro, 2012
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309
700 #1 $aLopes,$bSandra Maria Oliveira Ferrão,$f1973-$31525132
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
702 #1 $aMoreira,$bAntónio,$f1957-$4727$3273350
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 41835 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 133077 V.$x1
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100 ## $a20130225d2012 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação de professores de ciências para o uso de tecnologias$econtributo para um referencial no Ensino Básico$fCecília Vieira Guerra$gorient. António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2012
215 ## $a[14], X, 334 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 315-334
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Univ. de Aveiro, 2012
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a5(469)(043)$vBN$zpor$31090788
675 ## $a004(469)(043)$vBN$zpor$3954778
675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236
700 #1 $aGuerra,$bCecília Vieira$31523355
702 #1 $aMoreira,$bAntónio,$f1957-$4727$3273350
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 41781 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 132871 V.$x1
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001 1830290
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010 ## $a978-972-0-32915-8
021 ## $aPT$b340551/11
100 ## $a20132066e20122011d y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aViva a Terra! 7$eciências da natureza, 7º ano$eTerra no espaço, Terra em transformação$fLucinda Motta, Maria dos Anjos Viana$grev. Rui Marques Vieira, Clara Vasconcelos
205 ## $a1ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2012
215 ## $a208 p.$cil.$d29 cm$efichas de apoio (48 p.)
675 ## $a5(075.2)$vBN$zpor$3291198
700 #1 $aMota,$bLucinda$3192047
701 #1 $aViana,$bMaria dos Anjos$4070$3119144
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4695$31022544
702 #1 $aVasconcelos,$bClara$4695$31185613
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 148484 V.$x1
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001 1825945
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010 ## $a978-989-647-352-5
021 ## $aPT$b334386/11
100 ## $a20121211d2011 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A educação em ciências com orientação CTS$eatividades para o ensino básico$fRui Marques Vieira, Celina Tenreiro-Vieira, Isabel P. Martins
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cAreal,$d2011
215 ## $a143, [1] p.$cil.$d25 cm
225 2# $aEnsino básico
320 ## $aBibliografia, p. 139-140
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
675 ## $a5$vBN$zpor$3288297
675 ## $a371.3$vBN$zpor$31041708
700 #1 $aVieira,$bRui Marques$31022544
701 #1 $aVieira,$bMaria Celina Cardoso Tenreiro,$f1965-$4070$31668098
701 #1 $aMartins,$bIsabel P.$4070$31144109
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1825945&img=14587&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20130107
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 131894 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 131894 V.-D$x1
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001 1811589
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100 ## $a20120514d2012 k y0pory0103 ba
101 0# $apor g$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento de courseware com orientação CTS para o ensino básico$fAna Cristina de Castro Torres$gorient. Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXVIII, 368 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa$cil.$d13 x 13 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. em Didática e Formação, Dep. de Educação, Univ. de Aveiro, 2012
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236
700 #1 $aTorres,$bAna Cristina de Castro Torres$31493500
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
801 #1 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40640 P.$x1
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40640 P.-D$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 129083 V.$x1
Etiqueta de registo: 01076cam 2200241 450
001 1801161
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1801161
100 ## $a20120123d2011 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001zy
106 ## $ar
200 1# $aEducação em ciências no pré-escolar$econtributos de um programa de formação$fMaria José Afonso Magalhães Rodrigues$gorient. Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2011
215 ## $a810, [2] p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 discos óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm$eapêndices 2 discos ópticos (CD-ROM)
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 775-808
328 ## $aTese dout. Didáctica e Formação, Dep. de Educação, Univ. de Aveiro, 2011
675 ## $a371.13(469.201)(043)$vBN$zpor$31493941
675 ## $a37.013(469.201)(043)$vBN$zpor$31503426
675 ## $a373.2(469.201)(043)$vBN$zpor$31503421
700 #1 $aRodrigues,$bMaria José Afonso Magalhães$f1974-$31034392
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 40959 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 129348 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1786107
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010 ## $a978-972-789-303-4
021 ## $aPT$b308717/10
100 ## $a20110729d2010 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O programa de formação de professores do 1º ciclo do ensino básico$eensino experimental das ciências$eUniversidade de Aveiro, 2006-2009$fRui Marques Vieira... [et al.]$gcoord. Rui Marques Vieira
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro - Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa,$dD.L. 2010
215 ## $a150 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 137-141
675 ## $a371.13(469)"2006/2009"$vBN$zpor$31485832
675 ## $a50(469)"2006/2009"$vBN$zpor$31485834
701 #1 $aVieira,$bRui Marques$4070$31022544
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20120309
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128032 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128032 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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100 ## $a20140807d2013 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducar (para) o pensar$edesenvolvimento de competências reflexivas em professores e alunos do 1º CEB$econtributos da Filosofia para Crianças$fCeleste Maria Marçal Vieira Machado$gorient. Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves, Oscar Brenifier, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2013
215 ## $aXXXIII, 570, [46] p.$cil.$d30 cm$e1 disco otico CD-ROM em caixa
215 ## $a1 disco otico (CD-ROM) em caixa$cil.$d14 x 13 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 539-570
328 #1 $aTese dout. Didática, Dep. de Educação, Univ. de Aveiro, 2013
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a1(469)(043)$vBN$zpor$31017238
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aMachado,$bCeleste Maria Marçal Vieira$31582462
702 #1 $aChaves,$bIdália da Silva Carvalho Sá$4727$345787
702 #1 $aBrenifier,$bOscar,$f1954-$4727$31556046
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
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106 ## $ar
200 1# $aFormação e supervisão de professores para a educação em ciências no 1º CEB$fSusana Alexandre dos Reis$gorient. Alzira Maria Rascão Saraiva, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2008
215 ## $a[601] p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 287-300
328 #0 $bTese mestr$cSupervisão$eDep. de Didáctica e Tecnologia Educativa, Univ. de Aveiro$d2008
675 ## $a371.14(469)(043)$vBN$zpor$90$31244968
675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313
675 ## $a5/6(469)(043)$vBN$zpor$31013652
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aReis,$bSusana Alexandre dos$31406900
702 #1 $aSaraiva,$bAlzira Maria Rascão$4727$3777286
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa$4295$3424934
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAprendizagem das Ciências no 3º CEB, numa perspectiva CTS/PC em contexto não-formal$fLuís Filipe Torres Moreira$gorient. Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2008
215 ## $aXV, 265 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese mestr. Comunicação e Educação em Ciência, Univ. de Aveiro, 2008
675 ## $a371.38(469.112)(043)$vBN$zpor$90$31386236
675 ## $a551.24(469.112)(043)$vBN$zpor$31410311
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675 ## $a373.34(469.112)(043)$vBN$zpor$31386237
700 #1 $aMoreira,$bLuís Filipe Torres,$f1979-$31405547
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bSecção Autónoma de Ciências Sociais, Jurídicas e Políticas$4295$31389444
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aPerspectivas ciência-tecnologia-sociedade na inovação da educação em ciência$dperspectivas ciencia-tecnología-sociedad en la innovación en educación en ciencia$fIII Seminário Ibérico CTS no ensino das ciências$g[org.] Universidade de Aveiro$gorg. Isabel P. Martins, Fátima Paixão, Rui Marques Vieira$zspa
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2004
215 ## $a466 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
510 1# $aPerspectivas ciencia-tecnología-sociedad en la innovación en educación en ciencia$zspa
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675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aMartins,$bIsabel P.$4340$31144109
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4340$31022544
702 #1 $92$aPaixão,$bFátima$4340$31196987
710 12 $aSeminário Ibérico CTS no Ensino das Ciências,$d3,$eAveiro,$f2004$31196986
712 02 $aUniversidade de Aveiro$4557$365303
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstratégias de ensino-aprendizagem$e o questionamento promotor do pensamento crítico$fRui Marques Vieira, Celina Vieira
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cInstituto Piaget,$dcop. 2005
215 ## $a148, [4] p.$d24 cm
225 2# $aHorizontes pedagógicos$v121
320 ## $aBibliografia, p. 139-145
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xEstratégias$j[Manuais do professor]$2SIPOR$31299783
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância do pensamento crítico$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31299784
675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791
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675 ## $a159.955(072)$vBN$zpor$31299785
700 #1 $aVieira,$bRui Marques$31022544
701 #1 $aVieira,$bMaria Celina Cardoso Tenreiro,$f1965-$4070$31668098
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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966 ## $lBN$mFGMON$pStória Editores$sS.C. 108331 V.-D $x1
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A educação para o desenvolvimento sustentável na formação de professores$e a web 2.0 e as interações numa comunidade de prática online$fCláudia Sofia Almeida Moreira Cruz$gorient. Rui Marques Vieira, Eduardo Luís Cardoso
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2013
215 ## $aXX, [26], 335 p.$cil.$d30 cm$e1 disco ótico (CD-ROM) em caixa com apêndices e anexos
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM)$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Univ. de Aveiro, 2013
675 ## $a371.13(043)$vBN$zpor$3557275
675 ## $a37.013(043)$vBN$zpor$3754845
675 ## $a37.025(043)$vBN$zpor$31498360
700 #1 $aCruz,$bCláudia Sofia Almeida Moreira,$f1974-$31435218
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
702 #1 $aCardoso,$bEduardo Luís$4727$31338806
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 43467 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 138895 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação para o pensamento criativo e crítico em tecnologia e design de produto$fVioleta Catarina Marques Clemente$gorient. Rui Marques Vieira, Katja Tschimmel
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2016
215 ## $a[7] f., IX, 197 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação, (Didática e Desenvolvimento Curricular), Univ. de Aveiro, 2016
675 ## $a159.954-053.6(469)(043)$vBN$zpor$31692171
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
675 ## $a7.05(043)$vBN$zpor$3818439
700 #1 $aClemente,$bVioleta Catarina Marques$31689550
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
702 #1 $aTschimmel,$bKatja Christina,$f1965-$4727$31461940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro$uhttp://hdl.handle.net/10773/16948
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aParticipação parental$epapel da web social numa comunidade educativa com surdos$fSusana Maria Capitão da Silva Alves$gorient. Margarida Almeida, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.] ,$d2015
215 ## $aXV, 203, [85] p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Univ. de Aveiro, 2015
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
675 ## $a37.018(469)(043)$vBN$zpor$31218257
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aAlves,$bSusana Maria Capitão da Silva$31687969
702 #1 $95$aAlmeida,$bMargarida$4727$31687971
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 146284 V.$x1
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001 2020165
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento de um manual escolar digital de estudo do meio$epara uma educação em ciências com orientação CTS-PC$fJoana Isabel Pinheiro Peixinho$gorient. Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2018
215 ## $aXVI, [1], 420 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Dep. de Educação e Psicologia, Universidade de
Aveiro, 2018
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
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675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aPeixinho,$bJoana Isabel Pinheiro$31750048
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4727$31022544
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106 ## $ar
200 1# $aPensamento crítico na educação$eperspetivas atuais no panorama internacional$fI Seminário Internacional "Pensamento Crítico...$gorg. Rui Marques Vieira... [et al.]
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro Editora,$d2014
215 ## $a422 p.$cil.$d30 cm
675 ## $a37.01(042)$vBN$zpor$3632321
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675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aVieira,$bRui Marques$4340$31022544
710 12 $aSeminário Internacional "Pensamento Crítico na Educação : Investigação, Formação e
Perspetivas Futuras",$d1,$eAveiro,$f2013$31703459
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200 1# $aDidática das ciências para o ensino básico$fRui Marques Vieira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aFaro$cSílabas & Desafios,$d2018
215 ## $a112 p.$cil.$d24 cm
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200 1# $aViva a Terra! 7$eciências naturais, 7º ano$fIlídio André Costa... [et al.]$grev. didático-pedagógica Rui Marques Vieira$grev. cient. Clara Vasconcelos
205 ## $a1ª ed.,$b2ª reimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2015
215 ## $a208 p.$cil.$d29 cm
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200 1# $aViva a Terra! 7$eciências naturais, 7º ano$fIlídio André Costa... [et al.]$grev. didático-pedagógica Rui Marques Vieira$grev. cient. Clara Vasconcelos
205 ## $a1ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2014
215 ## $a208 p.$cil.$d29 cm
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701 #1 $aCosta,$bIlídio André$4070$31299830
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100 ## $a20170110e2012 k y0pory01030103ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudo do meio, 3º ano$emanual versão do professor$fCarlos Letra, Ana Margarida Afreixo$grev. cient.-pedagógica Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques Vieira
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aAlfragide$cGailivro,$d2012
215 ## $a159, [10] p.$cil.$d30 cm
675 ## $a37.03(075.2)$vBN$zpor$31221188
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200 1# $aFormação continuada de professores para a educação em Ciências no 2.º CEB$econceções e práticas de índole experimental$fSusana Alexandra dos Reis$gorient. Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2013
215 ## $a[10] f., VIII, 203 p.$cil.$d30 cm$e1 disco ótico (CD-ROM) em caixa com anexos
320 ## $aBibliografia, p. 185-202
328 #1 $aTese dout. Didática e Formação, Dep. de Educação, Univ. de Aveiro, 2013
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200 1# $aEducação para o desenvolvimento sustentável no ensino básico$econtributos da integração das tecnologias da informação e comunicação e do envolvimento
familiar nos primeiros anos de escolaridade$fTiciana de Astrogildo e Tréz$gorient. António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2014
215 ## $a[10], X, 240 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 223-240
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Dep. de Educação, Dep. de Comunicação e Arte, Univ.
Aveiro, 2014
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200 1# $aViva a Terra! 7$eciências naturais, 7º ano$fIlídio André Costa... [et al.]$grev. didático-pedagógica Rui Marques Vieira$grev. cient. Clara Vasconcelos
205 ## $a1ª ed.,$b1ª reimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2014
215 ## $a208 p.$cil.$d29 cm
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200 1# $a As comunidades Online na promoção do pensamento crítico em didática das ciências$fRui Marques Vieira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2018
215 ## $a50 p.$d30 cm
225 2# $aEducação e formação.$iCadernos didáticos$v1
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200 1# $a O diretor de curso na universidade$elíder pedagógico ou gestor administrativo?$dMarta Susana Matos Oliveira$gorient. Jorge Adelino Costa, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2017
215 ## $aVII, [10], 279 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Administração e Políticas Educacionais), Dep. de Educação e Psicologia,
Universidade de Aveiro, 2017
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700 #1 $aOliveira,$bMarta Susana Matos$31750551
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101 0# $aeng$dpor
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação em ciências e integração do inglês para a aprendizagem$eestudo de uma abordagem clil numa escola do 3º ciclo em Portugal$dScience education and the integration of english for learning$estudy of one clil approach in a portuguese lower secondary$fValentina Piacentini$gorient. Ana Raquel Gomes São Marcos Simões, Rui Marques Vieira$zeng
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2020
215 ## $aVIII, 305 p.$cil.$d30 cm
300 ## $aAcesso não autorizado por um periodo de 2 anos
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática e Desenvolvimento Curricular), Universidade de Aveiro,
2020
510 1# $aScience education and the integration of english for learning$estudy of one clil approach in a portuguese lower secondary$zeng
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105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAtividades de ciências para o 1º CEB de Cariz CTS suportadas pelo Uso de ferramentas
e serviços online$fFábio Fonseca Ribeiro$gorient. Pedro Almeida, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2018
215 ## $a[9], IX, 333 f.$cil.$d30 cm
300 ## $aAcesso não autorizado pelo autor durante o período de 2 anos
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação Universidade de Aveiro, 2018
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105 ## $aa m 000yy
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200 1# $aAplicação móvel para a educação em ciências integrando um framework de exploração
de dados educacionais$fRita Flávia Veiga Tavares$gorient. Rui Marques Vieira, Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2021
215 ## $a[12], 668 p.$cil.$d30 cm
300 ## $aAcesso não autorizado pelo autor por um período de 2 anos
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Univ. de Aveiro, 2021
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200 1# $aUtilização do transmedia no ensino das geociências$fElisabete Maria Rodrigues Peixoto$gorient. Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro, Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2022
215 ## $a[8], VIII, 421 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Universidade de Aveiro, 2022
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200 1# $aEnsino ativo na promoção do pensamento crítico$eaprendizagem docente em contextos online$fRosana Muniz de Medeiros$gorient. Rui Marques Vieira, Francislês Neri de Souza
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2021
215 ## $a[16], IX, 230 p.$cil.$d30 cm
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200 1# $aRecursos educativos digitais online e promoção do pensamento crítico dos estudantes
do ensino básico e secundário$fCarlos Pedro de Magalhães Marques$gorient. Rui Marques Vieira, Amanda Franco
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2022
215 ## $aXVI f., 242 p.$cil.$d30 cm
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200 1# $aContributos da didática das ciências para a (re)construção de conceções e de futuros
professores do ensino básico$fMónica Sofia Coelho Seabra$gorient. Rui Marques Vieira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2023
215 ## $a[10], IX, 319 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática e Desenvolvimento Curricular), Universidade de Aveiro,
2023
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a5(043)$vBN$zpor$3486394
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700 #1 $aSeabra,$bMónica Sofia Coelho$31920401
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200 1# $aAprender a filosofar no ensino secundário$eorientações curriculares e didáticas para integração do pensamento crítico$dLearning to philosopher in secondary education$ecurricular and didactic guidelines for integrating critical thinking$fIsabel Maria Rodrigues Bernardo$gorient. Rui Marques Vieira, Alexandre Franco de Sá$zeng
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215 ## $a[6] f., X, 321 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Universidade de Aveiro, 2024
510 1# $aLearning to philosopher in secondary education$ecurricular and didactic guidelines for integrating critical thinking$zeng
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700 #1 $aBernardo,$bIsabel Maria Rodrigues $31921034
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856 40 $2Cópia digital disponível no RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro$uhttp://hdl.handle.net/10773/41550
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971 ## $cjbeatriz$d20240708
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973 ## $cigoulao$d20241022
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