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200 1# $aMétodos de ensino de leitura e escrita$bTexto policopiado]$eformação e prática de professores do 1º ciclo$fMaria Isabel Ferreira de Almeida Pinha$gorient. Carlos Manuel Peixoto Afonso
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2007
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320 ## $aBibliografia, f. 190-195
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200 1# $aDos discursos e das possibilidades de construção de um currículo contra-hegemónico na educação de surdos$bTexto policopiado]$fCarlos Manuel Peixoto Afonso$gorient. Carlinda Leite
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2004 [D.L. 2006]
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2004
606 ## $aAlunos portugueses deficientes auditivos$xSucesso escolar$xImportância do desenvolvimento dos currículos$j[Teses]$2SIPOR$31337263
606 ## $aAlunos portugueses deficientes auditivos$xIntegração escolar$xImportância do desenvolvimento dos currículos$j[Teses]$2SIPOR$31337264
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