| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $aPercursos identitários de educadores de infância em contextos diferenciados$bTexto policopiado]$ecinco histórias de vida$fMaria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d1999
215 ## $aXIX, 536 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 476-519
328 ## $aTese dout. Estudos da Criança, Univ. do Minho, 1999
606 ## $2SIPOR$3998319
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200 1# $aHistórias de vida de educadoras de infância$fTeresa Sarmento
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d2002
215 ## $a463 p.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação$v47
320 ## $aBibliografia, p. 413-429
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106 ## $ar
200 1# $aReorganização da rede escolar do primeiro ciclo do ensino básico$e as representações dos actores sociais envolvidos$fJorge Miguel Fonseca Pinto Ferreira$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2010
215 ## $aXXIV, 356 p.$cil.$d29 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. Minho, 2010
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200 1# $a As crianças como actores sociais$fFernando Ilídio Ferreira, Pedro Silva, Rosa Madeira$gorg. Teresa Sarmento
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2008
215 ## $a128 p.$d25 cm
225 2# $aInfância$einfância, família e comunidade$v14
320 ## $aContém bibliografia
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101 0# $apor$deng
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200 1# $a A participação das APS na organização pré-escolar$bTexto policopiado]$e um estudo de caso de um agrupamento$fDelfina Alexandra Cunha e Silva$gorient. Maria Teresa Sarmento
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2008
215 ## $aVII, 150 f.$cil.$d30 cm
320 ## $a Bibliografia, f. 137-144
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração e Organização Escolar)$eFac. de Ciências Sociais, Centro Regional de Braga, Univ. Católica Portuguesa$d2008
532 12 $a A participação das Associações de Pais na organização pré-escolar
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200 1# $aEducação pré-escolar$bTexto policopiado]$eensino particular vs. ensino público$fSandra Maria Fernandes Albuquerque$gorient. Teresa Sarmento
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2006
215 ## $aX, 195 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 158-161
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$eInst. Univ. de Desenvolvimento e Promoção Social, Polo de Viseu, Centro Regional das
Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2006
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105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A participação dos educadores na construção do projecto educativo$bTexto policopiado]$fMaria Clarinda Soares Pessoa$gorient. Teresa Sarmento
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2007
215 ## $a[4], 181 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 148-153
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração Organização Escolar)$eDep. de Econ. Gest. e Ciên. da Educ., Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2007
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712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bCentro Regional das Beiras.$bDepartamento de Economia, Gestão e Ciências Sociais,$c(Pólo de Viseu)$4295$31387390
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200 1# $aContributos das profissionais de educação de infância para a igualdade$fEunice Jorge Rodrigues de Seabra$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2007
215 ## $a227 p.$d30 cm$eanexos 1disco ótico (CD-ROM)
320 ## $aBibliografia, p. 205-208
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Filosofia de Braga, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513
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700 #1 $aSeabra,$bEunice Jorge Rodrigues de$31373192
702 #1 $aSarmento,$bTeresa$4727$31089955
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Filosofia$c(Braga)$4295$3753569
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A relação escola-família$bTexto policopiado]$fMiguel Silva Carvalho$gorient. Teresa Sarmento
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2006
215 ## $a138, [47] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a371.11(469)(043)$vBN$zpor$31331560
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
700 #1 $aCarvalho,$bMiguel Silva$31348115
702 #1 $aSarmento,$bTeresa$4727$31089955
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bCentro Regional das Beiras,$c(Pólo de Viseu)$4295$3259273
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106 ## $ar
200 1# $a A participação dos pais-encarregados de educação nas decisões na escola$bTexto policopiado]$fCésar Calixto$gorient. Teresa Sarmento
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2005
215 ## $a94, [12] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$eCentro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa,$d2005
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a316.47(469)(043)$vBN$zpor$3936989
700 #1 $aCalixto,$bCésar$31349412
702 #1 $aSarmento,$bTeresa$4727$31089955
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bCentro Regional das Beiras,$c(Pólo de Viseu)$4295$3259273
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113888 V.$x1
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A problemática da relação escola-família$bTexto policopiado]$e a acção do director de turma no envolvimento dos encarregados de educação na vida
escolar dos educandos$fJorge Miguel Fonseca Pinto Ferreira$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $a[Viseu$cs.n.],$d2005
215 ## $a145 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 122- 129
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Organização Escolar$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2005
675 ## $a37.06(469.312)(043)$vBN$zpor$31337865
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700 #1 $aFerreira,$bJorge Miguel Fonseca Pinto$31343146
702 #1 $aSarmento,$bTeresa$4727$31089955
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bCentro Regional das Beiras,$c(Pólo de Viseu)$4295$3259273
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113500 V.$x1
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a As crianças como actores sociais$fFernando Ilídio Ferreira, Pedro Silva, Rosa Madeira$gorg. Teresa Sarmento
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2008
215 ## $a128 p.$d25 cm
225 2# $aInfância$einfância, família e comunidade$v14
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a316.61-053.2(042)$vBN$zpor$31200754
675 ## $a37.06(042)$vBN$zpor$31222290
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701 #1 $92$aSilva,$bPedro$4070$3283709
701 #1 $aMadeira,$bRosa,$f1954-$4070$31193655
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900 ## $aBIBNAC$d20110909
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001 1812234
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100 ## $a20120521d2011 k y0pory0103 ba
101 0# $apor g$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a As aulas de substituição e a (des) motivação escolar no ensino básico estudo de
caso$fLília Maria de Souza Ramos de Carvalho$gorient. Teresa Sarmento
210 #9 $a [Braga$cs.n.],$d2011
215 ## $a 440 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Sociologia, Instituto de Educação, Univ. Minho, 2011
675 ## $a371.39(469)(043)$vBN$zpor$31430398
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
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675 ## $a373.33/.34(469)(043)$vBN$zpor$31222579
700 #1 $aCarvalho,$bLília Maria Sousa Ramos de$31423922
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola e os pais$fTeresa Sarmento... [et al.]
210 #9 $a[Braga]$cCentro de Estudos da Criança da Univ. do Minho,$d2002
215 ## $a110 p.$d22 cm
225 2# $aInfans
320 ## $aBibliografia, p. 109-110
675 ## $a37.06$vBN$zpor$3500530
701 #1 $aSarmento,$bTeresa$4070$31089955
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 97499 V.$x1
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101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCurso EFA$e uma prática inovadora na educação de adultos$fTeresa Maria de Jesus Sousa$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2007
215 ## $aXI,195 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([11] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 155-164
328 #1 $aTese mestr. Educação (Inovação Pedagógica), Dep. de Ciências da Educação, Univ. da
Madeira, 2007
675 ## $a374.71(469)(043)$vBN$zpor$90$31391101
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$90$31018640
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675 ## $a316.344(469)(043)$vBN$zpor$90$3923511
700 #1 $aSousa,$bTeresa Maria de Jesus,$f1967-$31387405
702 #1 $aSarmento,$bTeresa$4727$31089955
712 02 $aUniversidade da Madeira.$bDepartamento de Ciências da Educação$4295$31209486
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPedagogia em campus$econtributos$forg. Clara Costa Oliveira, João Pedro Amaral, Teresa Sarmento$g[ed.] Grupo de Missão para a Qualidade do Ensino-Aprendizagem
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho,$d2002
225 2# $aApontamentos UM$v5
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712 02 $aUniversidade do Minho.$bGrupo de Missão para a Qualidade do Ensino-Aprendizagem$4340$31089956
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101 0# $apor$deng
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106 ## $ar
200 1# $aDa utopia à realidade$e um percurso a desvendar$e a participação dos pais-EEs no conselho de turma$fPaula Cristina Galrito Bento$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2013
215 ## $aXXIV, 331 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 269-287
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Organização e Administração Escolar), Inst. de Educação,
Univ. do Minho, 2013
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200 1# $aJuntos... pela criança na creche!$fcoord. Teresa Sarmento$gautor Ana Daniela Oliveira... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[S.l.]$cCNIS - Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade,$d2016
215 ## $a188, [3] p.$cil.$d24 cm
675 ## $a373.22/.24(469)$vBN$zpor$31226694
701 #1 $aOliveira,$bAna Daniela$4070$31673404
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101 0# $apor$deng
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aContribuições do Programa Institucional de bolsa de iniciação para a aprendizagem
da docência profissional$fRosenilde Nogueira Paniago$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2016
215 ## $a365 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Sociologia da Educação), Instituto de Educação, Universidade
do Minho, 2016
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675 ## $a37.015(81)(043)$vBN$zpor$31494370
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200 1# $aFormação e identidades$fFernando Ilídio Ferreira, Manuel Monteiro, Teresa Sarmento
210 #9 $aParedes de Coura$cCentro de Formação das Escolas de Paredes de Coura,$d2003
215 ## $a127 p.$d24 cm
606 ## $aProfessores portugueses$xFormação profissional$yParedes de Coura (Portugal)$z1999-2001$x[Ensaios]$2SIPOR$31251919
606 ## $aProfessores$xIdentidade profissional$x[Ensaios]$2SIPOR$31251921
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701 #1 $92$aMonteiro,$bManuel$4070$3119770
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200 1# $aBrincar e aprender na infância$forg. Teresa Sarmento, Fernando Ilídio Ferreira, Rosa Madeira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2017
215 ## $a173, [2] p.$d25 cm
225 2# $aInfância.$iEducação de infânica (em creche e jardim de infância)$v21
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200 1# $aProtagonismo infantil$epor entre os (des)caminhos da corporificação na escola$fJairo Roberto Paim Ferreira$gorient. Teresa Sarmento
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022
215 ## $aXI, 300 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Infância, Cultura e Sociedade), Instituto de Educação,
Universidade do Minho, 2022
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200 1# $aDesafios e possibilidades para a formação e ação docente dos professores dos institutos
federais$fPatrícia Gouvêa Nunes$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira, Rosenilde Nogueira Paniago
210 #9 $a[S.l.$cs.n.]$d2023
215 ## $aXIV, 254 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Sociologia da Educação e Política Educativa) Instituto
de Educação, Universidade do Minho, 2023
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856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/87387
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 163324 V.$x1
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200 1# $aRetrato dos CATL nos Açores$edas perspetivas às potencialidades$fAna Cristina Palos... [et al.]$grev. científica Maria José Araújo, Teresa Sarmento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aVila Nova de Famalicão$cHúmus,$dcop. 2023
215 ## $a333 p.$cil.$d23 cm
532 12 $aRetrato dos Centros de Atividades de Tempos Livres nos Açores : das perspetivas às
potencialidades
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701 #1 $aPalos,$bAna Cristina Pires$4070$3195871
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106 ## $ar
200 1# $aPolíticas públicas e o direito da criança à educação$e uma imagem dos Jardins-de-infância no Município de Benguela$fNarciso Jorge Chimbolo Dumbo$gorient. Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2023
215 ## $a272 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Infância, Cultura e Sociedade), Instituto de Educação,
Universidade do Minho, 2023
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