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200 1# $aAprender a ler$eda aprendizagem informal à aprendizagem formal$fFernanda Leopoldina Viana, Maria Margarida Teixeira$gpref. Inês Sim-Sim
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210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a143, [1] p.$d21 cm
225 2# $aHorizontes a didáctica
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200 1# $aMotivação e compreensão na leitura$bTexto policopiado]$eestudo exploratório de uma experiência de ensino integrado entre a disciplina de língua portuguesa e ciências naturais$fLucília Maria Mendes Venâncio$gorient. Maria Margarida Amorim Teixeira
210 #9 $aCovilhã$c[s.n.],$d2004
215 ## $aVIII, 159, [17] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 149-159
328 #0 $bTese mestr.$cLíngua, Cultura Portuguesa e Didáctica$eDep. de Letras, Univ. da Beira Interior $d2004
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712 02 $aUniversidade da Beira Interior.$bFaculdade de Artes e Letras.$bDepartamento de Letras$4295$31386519
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200 1# $aComportamentos emergentes de leitura$bTexto policopiado]$easpectos cognitivos e linguísticos$fMaria Margarida Rafael da Veiga Cabral de Amorim Teixeira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d1993
215 ## $aV, 299 f.$cil.$d30 cm$eCurriculum vitae (10 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 224-248
328 ## $aTese dout. em Educação, esp. de Psicologia da Educ., Univ. do Minho, 1993
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