| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $aLimites e processos cognitivos na composição escrita$bTexto policopiado]$fRui Alexandre Alves
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2002
215 ## $aXII, 248 f.$cil.$d30 cm$eCurriculum Vitae (9 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 149-162
328 ## $aTese mestr. Psicologia, Univ. Porto, 2002
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200 1# $aEnsino da leitura e da escrita baseado em evidências$fcoord. Carlos Francisco de Paula Nadalim$ged. Rui A. Alves, Isabel Leite$gtextos Ana Costa... [et al.]
210 #9 $aPorto$cFundação Belmiro de Azevedo,$d2022
215 ## $aXXIII, 389, [3] p.$cil.$d28 cm
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702 #1 $92$aLeite,$bIsabel$4340$31855546
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200 1# $a A mente enquanto escreve$e a automatização da execução motora na composição escrita$fRui Alexandre Alves
210 #9 $a[Lisboa]$cFundação Calouste Gulbenkian$cFundação para a Ciência e a Tecnologia,$d2013
215 ## $aXXVII, 297 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aTextos universitários de ciências sociais e humanas
300 ## $aOrig.: Tese dout. Psicologia, Fac. Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. Porto,
2008
320 ## $aBibliografia, p. 245-278
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200 1# $a A mente enquanto escreve$e a automatização da execução motora na composição escrita$fRui Alexandre Alves
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2008
215 ## $a[4], XVIII, 251 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (21 p.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 209-231
328 #1 $aTese dout., Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto,
2008
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200 1# $aPaving the way for better writers$e the role of self-regulation in shaping writing development$fTeresa Limpo$gorient. Rui A. Alves
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2014
215 ## $a145 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM)$cil.$d13 cm
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto,
2014
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675 ## $a159.928(043)$vBN$zpor$3926765
700 #1 $aLimpo,$bTeresa$31651850
702 #1 $aAlves,$bRui Alexandre,$f1972-$4727$31110987
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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200 1# $aWriting motivation in school$eexamining the contribution of motivation to writing performance in Portuguese middle
school students$fAna Camacho Carvalho Carneiro de Sousa$gsupervised by Rui A. Alves, Pietro Boscolo
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2021
215 ## $a346, [28] p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Psicologia da Educação, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ.
do Porto, 2021
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700 #1 $aSousa,$bAna Camacho Carvalho Carneiro de$31854931
702 #1 $aAlves,$bRui Alexandre,$f1972-$4727$31110987
702 #1 $aBoscolo,$bPietro$4727$31869869
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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971 ## $carosa$d20220809
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