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205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2010
215 ## $a271 p.$d25 cm
225 2# $aMundo de saberes$v27
320 ## $aBibliografia, p. 237-246
606 ## $aLíngua portuguesa$xExpressão escrita$xEnsino/aprendizagem$2SIPOR$31006841
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200 1# $aComo abordar... a escrita no 1º ciclo do ensino básico$eensino básico$fLuísa Álvares Pereira, Flora Azevedo
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2005
215 ## $a111p.$cil.$d25 cm
225 2# $aComo abordar...
320 ## $aBibliografia, p. 109-111
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205 ## $a1ª ed.,$b3ª reimp
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317 ## $aBiblioteca Matilde Rosa Araújo$5PTBN: L. 168959 V.
325 ## $aTexto em braille. - Porto : CPAC, 1993. - 7 vol., integral ; 31 cm
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200 1# $aComo abordar... a produção de textos escritos$eensino básico, 2.º e 3.º ciclos$fLuísa Álvares Pereira, Flora Azevedo
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205 ## $a1ª ed.,$breimp
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205 ## $a1ª ed
210 #9 $aCoimbra$cLivr. Arnado,$d1988
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200 1# $aPalavras vivas$e6º ano de escolaridade$fRenato Azevedo, Flora Azevedo, Anabela Mimoso
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aCoimbra$cArnado,$d1987
215 ## $a280 p.$cil.$d24 cm
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