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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a The assessment-intervention process of young children with autism$econtributions of the international classification of functioning, disability and health for children and youth$fSusana Isabel de Sousa e Castro$gorient. Ana Isabel Pinto, Rune J. Simeonsson
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2012
215 ## $a[18], 245, [280] p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa$cil.$d13 x 13 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto, 2012
675 ## $a159.922-053.2(043)$vBN$zpor$31221097
675 ## $a159.97-053.2(043)$vBN$zpor$31397033
675 ## $a316.61-053.2(043)$vBN$zpor$31209666
675 ## $a616.89-008-053.2(043)$vBN$zpor$3802529
700 #1 $aCastro,$bSusana Isabel de Sousa e$31404853
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4727$31192295
702 #1 $aSimeonsson,$bRune J.$4727$31529712
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 54440 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 149624 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudo do impacto das interacções educadora-criança no envolvimento das crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creches e de jardim-de-infancia$fMaria Catarina Leite Rodrigues Grande$gorient. Joaquim Bairrão, Ana Isabel Pinto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2010
215 ## $a [22], 348, [10] p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 329-348
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Univ. do Porto, 2010
675 ## $a159.922-053.4(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493186
675 ## $a376-053.4(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493187
675 ## $a371.3(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493189
675 ## $a373.064(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493192
700 #1 $aGrande,$fMaria Catarina Leite Rodrigues$31486855
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4727$31192295
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 52123 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 143887 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1805473
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação da qualidade em intervenção precoce$epráticas no distrito de Portalegre$fMaria Elisabete da Silva Tomé Mendes$gorient. Ana Isabel Pinto, Júlia Serpa Pimentel
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2010
215 ## $a309 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa$cil.$d13 x 13 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 255-272
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto, 2010
675 ## $a371.31(469.511)(043)$vBN$zpor$31493814
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675 ## $a37.04(469.511)(043)$vBN$zpor$31493815
675 ## $a37.064(469.511)(043)$vBN$zpor$31397913
700 #1 $aMendes,$bMaria Elisabete da Silva Tomé$31157817
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4727$31192295
702 #1 $aPimentel,$bJúlia Serpa,$f1949-$4727$3890488
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966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40628 P.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A importância da classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde, versão para crianças e jovens, no processo de avaliação$bTexto policopiado]$eintervenção de jovens com dificuldades de aprendizagem$fVânia da Graça Araújo Ferreira$gorient. Ana Isabel Pinto
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2008
215 ## $a128 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 48-50
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2008
675 ## $a159.98-053.5(043)$vBN$zpor$31418242
675 ## $a159.92-053.5(043)$vBN$zpor$31418243
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700 #1 $aFerreira,$bVânia da Graça Araújo$31412647
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4727$31192295
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 130969 V.$x1

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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGrelha de observação da linguagem$enível escolar$fEileen Sua Kay, Maria Emília Santos$gcolab. Ana Isabel Ferreira, Graça Maria Duarte, Ana Mafalda Calado
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aAlcabideche$cEscola Superior de Saúde do Alcoitão,$d2006
215 ## $aIII, 33 p., [6] f. soltas$d24 cm
225 2# $a ( GOL-E)
320 ## $aBibliografia, p.13
606 ## $aAlunos com pertubações da linguagem$xAvaliação$x[Manuais]$2SIPOR$31275105
675 ## $a371.21(035)$vBN$zpor$31275106
675 ## $a159.946(035)$vBN$zpor$31232578
675 ## $a811.134.3'23(035)$vBN$zpor$31275107
675 ## $a615.8(035)$vBN$zpor$3338862
700 #1 $aKay,$bEileen Sua$3917486
701 #1 $92$aSantos,$bMaria Emília$4070$31243727
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4205$31192295
702 #1 $aDuarte,$bGraça Maria$4205$31243729
702 #1 $aCalado,$bAna Mafalda$4205$31243730
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20100406
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 120705 V.-D$x1

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101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aIntervenção precoce$eestudo exploratório das percepções das educadoras acerca das competências para uma prática centrada na família$fElvira Fernanda da Silva Moreira$gorient. Ana Isabel Pinto
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2007
215 ## $a[12], 127 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([14] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 113-127
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia do Desenvolvimento e Educação da Criança (Intervenção precoce$efac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a159.955(469)(043)$vBN$zpor$31030602
675 ## $a373.211.3(469)(043)$vBN$zpor$31254888
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
700 #1 $aMoreira,$bElvira Fernanda da Silva,$f1959-$31383291
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4727$31192295
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 126719 V.$x1

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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa g 001yy
106 ## $ar
200 1# $aNecessidades especiais$eguia para apoio a serviços educativos$fFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto$gcoord. Rui Leal$gtextos Ana Serrão, Isabel Conceição, Leonor Carvalho$grev. Ana Isabel Pinto,Orquídea Coelho, Alice Felgueiras
210 #9 $aPorto$cFPCEUP,$d2004
215 ## $a51, [2] p.$cil.$d21 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aPessoas com necessidades especiais$xIntegração cultural$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31346409
675 ## $a316.7-056(469)(035)$vBN$zpor$31346410
702 #1 $aLeal,$bRui$4340$3270260
702 #1 $91$aSerrão,$bAna$4070$31308528
702 #1 $91$aConceição,$bIsabel$4070$31308532
702 #1 $92$aCarvalho,$bLeonor$4070$31308533
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4640$31192295
702 #1 $91$aCarvalho,$bOrquídea$4640$31308542
702 #1 $91$aFelgueiras,$bAlice$4640$31308548
710 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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101 0# $apor
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a O papel do professor na educação médica $bDocumento electrónico]$econtributos para um ensino de qualidade no ensino superior$fAna Isabel Lage Pinto Ferreira$gorient. Isabel Maria da Costa Soares, Maria Amélia Duarte Ferreira
210 #9 $a[Braga]$cUniversidade do Minho,$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$ccolor$d13 x 14 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia Escolar$eDepartamento de Psicologia, Instituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2003
675 ## $a378.1(469.121)(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31205360
675 ## $a616(469.121)(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31205361
675 ## $a378(4)(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31205362
700 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$31192295
702 #1 $aSoares,$bIsabel Maria Costa$4727$388954
702 #1 $aFerreira,$bMaria Amélia Duarte,$f1955-$4727$3974710
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia.$bDepartamento de Psicologia$4295$31219558
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 35224 P.$x1

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105 ## $ay j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGrelha de observação da linguagem$enível escolar (GOL-E)$fEileen Sua Kay, Maria Emília Santos$gcolab. Ana Isabel Ferreira, Graça Maria Duarte, Ana Mafalda Calado
210 #9 $aAlcabideche$cEscola Superior de Saúde do Alcoitão,$d2003
215 ## $aIII, 33 p., [6] f. soltas$d24 cm
606 ## $aAlunos com pertubações da linguagem$xAvaliação$x[Manuais]$2SIPOR$31275105
675 ## $a371.21(035)$vBN$zpor$31275106
675 ## $a159.946(035)$vBN$zpor$31232578
675 ## $a811.134.3'23(035)$vBN$zpor$31275107
675 ## $a615.8(035)$vBN$zpor$3338862
700 #1 $aKay,$bEileen Sua$3917486
701 #1 $92$aSantos,$bMaria Emília$4070$31243727
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4205$31192295
702 #1 $aDuarte,$bGraça Maria$4205$31243729
702 #1 $aCalado,$bAna Mafalda$4205$31243730
712 02 $aSanta Casa da Misericórdia de Lisboa.$bEscola Superior de Saúde do Alcoitão$4340$31243731
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aGestão de conflitos em sala de aula$e um livro de ideias para por em prática$fAna Isabel Lage Ferreira, Flora Castanheira, Irene Simões
205 ## $a2ª ed
210 #9 $a[S.l.]$cCoisas de Ler,$d2018
215 ## $a162 p.$d23 cm
675 ## $a37.064(035)$vBN$zpor$31222495
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675 ## $a159.942(035)$vBN$zpor$3950774
700 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$31192295
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701 #1 $aCastanheira,$bFlora$4070$31765718
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106 ## $ar
200 1# $aJoaquim Bairrão$e "um teórico forçado à prática? OU um prático forçado à teoria?"$epensamentos e percursos pela psicologia$fcoord. Isabel Felgueiras $gcolab. Ana Isabel Pinto... [et al.]
210 #9 $aPorto$cMais Leituras,$d2019
215 ## $a419 p.$d23 cm
225 2# $aContributos para a memória futura$v3
675 ## $a159.9(042)$vBN$zpor$3544494
675 ## $a159.9Bairrão, Joaquim(042)$vBN$zpor$31773242
702 #1 $aFelgueiras,$bIsabel$378059
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4205$31192295
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=2037340&img=134127&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20200123
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 173923 V.$x1

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