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200 1# $aReconfigurando a pedagogia na universidade$e uma experiência na formação inicial de professores de língua estrangeira$fIsabel Maria Antunes Barbosa$gorient. Flávia Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $a300 p.$cil.$d30 cm$eanexo (1 disco óptico em CD-ROM) em envelope
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Metolodogia do Ensino das Línguas Estrangueiras), Inst. de Educação
e Psicologia, Univ. do Minho, 2009
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200 1# $a O discurso da supervisão na formação reflexiva de professores estagiários$bDocumento electrónico]$fIsabel M. A. Barbosa$gorient. Flávia Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13x14 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
230 ## $aTít. retirado da etiqueta
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eInstituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho$d2003
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712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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