Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1305629
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1305629
100 ## $a20041123d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstratégias de diferenciação curricular e suas implicações nas aprendizagens dos alunos$bTexto policopiado]$e um estudo do trabalho de professores de história em turmas do 3º ciclo do ensino básico$fMaria Luísa Barros de Sousa$gorient. Maria do Céu Roldão
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2003
215 ## $aXV, 271 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 266-271
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2003
675 ## $a371.21(469.411)(043)$vBN$zpor$31208592
675 ## $a373.34(469.411)(043)$vBN$zpor$31208593
675 ## $a371.1(469.411)(043)$vBN$zpor$31026637
675 ## $a371.3(469.411)(043)$vBN$zpor$31153558
700 #1 $aSousa,$bMaria Luísa Barros de$31193629
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4727$398363
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 102306 V.$x1

Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2071061
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2071061
100 ## $a20210527d2019 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConstrução de uma comunidade de prática numa escola do ensino básico e secundário$eanálise de um processo de investigação-ação participante$fMaria Luisa Barros de Sousa$gorient. Maria Filomena Amador
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2019
215 ## $aXV, 200 p.$cil.$d30 cm$e1 CD-ROM
328 #1 $aTese dout. Educação (Liderança Educacional), Univ. Aberta, 2019
675 ## $a371(469)(043)$vBN$zpor$3439295
700 #1 $aSousa,$bMaria Luísa Barros de$31193629
702 #1 $aAmador,$bFilomena$4727$3934246
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 155392 V.$x1
972 ## $d20210820$e1$visantos
973 ## $cmlsousa$d20210817
975 ## $d20210827$e0$visabelm