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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $a A aplicação da teoria da motivação-higiene como meio de medida da satisfação dos alunos em cursos de B-Learning no ensino superior$dApplying the motivation-hygiene theory as a means of measuring learner satisfaction with blended learning courses in higher education$fJames Martin Wilson$gorient. António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira$zeng
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2011
215 ## $aXVI, 262 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa$cil.$d13 x 13 cm
320 ## $aBibliografia, p. 203-229
328 #1 $aTese dout. Didáctica (Tecnologia Educativa), Univ. de Aveiro, 2011
510 1# $aApplying the motivation hygiene theory as a means of measuring learner satisfaction with blended learning courses in higher education$zeng
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700 #1 $aWilson,$bJames Martin$31204389
702 #1 $aMoreira,$bAntónio,$f1957-$4727$3273350
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200 1# $aManual de correspondência$einglês-português$dCorrespondence handbook $eenglish-portuguese$fJames Martin Wilson, Maria Teresa Salgado Lameiras, Raquel Maria Correia Cardoso$zeng
205 ## $aReimp
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d2007
215 ## $a164 p.$d23 cm
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510 1# $aCorrespondence handbook $eenglish-portuguese$zeng
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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Etiqueta de registo: 00447nam 2200265 450
001 1330979
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200 1# $aTIME for knowledge management$eactas da Ninth European Week Conference 2003, sobre technology, information in management and environment$f[coord.] James Martin Wilson
210 #9 $aCoimbra$cInstituto Politécnico,$d2003
215 ## $a139 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aPráticas - Conhecimento - Pensamento,$x1645-8672$v3
305 ## $aEdições IPC - Inovar Para Crescer
320 ## $aContêm notas bibliográficas
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702 #1 $aWilson,$bJames Martin$4557$31204389
710 12 $aTIME for Knowledge Management,$d9,$eCoimbra,$f2003$31210424
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966 ## $lBN$mFGMON$sP. 20719 V.-D $x1

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