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101 0# $apor r$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTutoria centrada na promoção dos processos de auto-regulação em alunos do 3.º ciclo do ensino básico$fLaurentina de Jesus Alves dos Santos$gorient. Pedro Sales Luís Rosário
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2012
215 ## $aVIII, 275 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 222-253
328 #1 $aTese dout. Educação (Psicologia da Educação), Inst. de Educação, Univ. do Minho, 2012
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102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aAnálise da complexidade estrutural do conceito de património em alunos do 3º ciclo do ensino primário$bDocumento electrónico]$fLaurentina Santos$g[orient. Pedro Sales Luís Rosário, Isabel Braga]
210 #9 $aMinho$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eInstituto de Educação e Psicologia da Univ.do Minho $d2004
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700 #1 $aSantos,$bLaurentina$31212090
702 #1 $92$aBraga,$bIsabel$4727$31212089
702 #1 $aRosário,$bPedro Sales Luís Fonseca$4727$31789752
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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