Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1728160 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1728160 100 ## $a20091027d2006 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aPsicomotricidade relacional na educação infantil$bTexto policopiado]$ecorporeidade e aprendizagem$eestudo de caso$fMargaret Maia Rebouças$gorient. Robinson Tenório, Francisco Ramos Leitão 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006 215 ## $a295 f.$cil.$d31 cm 215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aBibliografia, f. 243-248 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2006 675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$90$31045035 675 ## $a159.946(81)(043)$vBN$zpor$31396540 675 ## $a159.942(81)(043)$vBN$zpor$31401212 675 ## $a373.22/.24(81)(043)$vBN$zpor$31401213 700 #1 $aRebouças,$bMargaret Maia$31397015 702 #1 $aTenório,$bRobinson Moreira$4727$31218056 702 #1 $aLeitão,$bFrancisco Ramos$4727$31000793 712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37757 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 8511 A.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1331647 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1331647 100 ## $a20050906d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aEspaço geográfico$bTexto policopiado]$eestratégias de aprendizagem dos conceitos geográficos e a construção deste saber pelo
estudante$fAurilene Cerqueira Sotero$gorient. Robinson Moreira Tenório, José B. Duarte 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 215 ## $a230 f.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, f. 208-214 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas)$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de
Humanidades e Tecnologias$d2004 606 ## $aGeografia$xEnsino/aprendizagem$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31238743 675 ## $a371.3(81)(043)$vBN$zpor$31093573 675 ## $a37.02(81)(043)$vBN$zpor$31232623 675 ## $a91(81)(043)$vBN$zpor$31234641 700 #1 $aSotero,$bAurilene Cerqueira$31218054 702 #1 $aDuarte,$bJosé Bernardino$4727$3231889 702 #1 $aTenório,$bRobinson Moreira$4727$31218056 712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104091 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104091 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1333612 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1333612 100 ## $a20051014d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a As percepções sobre conceito e práticas de interdisciplinaridade de professores
do ensino médio da área de ciências da natureza, matemática e suas tecnologias$bTexto policopiado]$fLuiza Olivia Lacerda Ramos$gorient. Robinson Moreira Tenório, Antonio B. Duarte 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 320 ## $aBibliografia, f. 172-181 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação $eÁrea de Ciências da Educação Departamento de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona
de Humanidades e Tecnologias$d2004 606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância da interdisciplinaridade$yBrasil$x[Teses]$2SIPOR$31243053 675 ## $a371.1(81)(043)$vBN$zpor$31045036 675 ## $a371.3(81)(043)$vBN$zpor$31093573 675 ## $a001.2(81)(043)$vBN$zpor$31237610 700 #1 $aRamos,$bLuiza Olivia Lacerda$31220003 702 #1 $aTenório,$bRobinson Moreira$4727$31218056 702 #1 $aDuarte,$bAntónio B.$4727$31220005 712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas$4295$31212810 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104656 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104656 V.-D $x1
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