Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1821773
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1821773
100 ## $a20121024d2012 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfrefre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCegueira congénita na construção da realidade biofísica e psicossocial$fFernando Jorge da Costa Figueiredo$gorient. Evaristo Vicente Fernandes, Maria da Conceição Martins
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2012
215 ## $a374 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 344-355
328 #1 $aTese dout. em Ciências da Educação, Univ. de Aveiro, 2012
675 ## $a376-056.2(043)$vBN$zpor$31460553
675 ## $a159.922-056.2(043)$vBN$zpor$31460554
675 ## $a159.955-056.2(043)$vBN$zpor$31375162
675 ## $a373.3(043)$vBN$zpor$31402487
700 #1 $aFigueiredo,$bFernando Jorge Costa$31238767
702 #1 $aFernandes,$bEvaristo,$f1942-$4727$344753
702 #1 $95$aMartins,$bMaria da Conceição$4727$31509860
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 41163 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 131151 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1369686
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1369686
100 ## $a20060505d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDinâmicas de funcionamento da área de estudo acompanhado no 2º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$e um estudo de caso$fFernado Jorge Costa Figueiredo$gorient. António Candeias
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aIX, 180 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 151-157
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eDep. de Ciências da Educação, Fac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2004
606 ## $aEstudo$xEstratégias$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses do ensino básico segundo ciclo$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31265488
606 ## $aEstudo$xEstratégias$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico segundo ciclo$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31265489
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico segundo ciclo$xUtilização de estratégias de ensino/aprendizagem$xImportância da auto-regulação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31265490
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513
675 ## $a159.953(469)(043)$vBN$zpor$31016607
675 ## $a373.33(469)(043)$vBN$zpor$31223322
700 #1 $aFigueiredo,$bFernando Jorge Costa$31238767
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4727$386873
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas.$bDepartamento de Ciências da Educação$4295$3146391
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 106044 V.$x1