Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
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200 1# $aEstudo da relação entre as percepções dos alunos sobre o processo ensino-aprendizagem em educação física, a sua agenda social e a participação nas aulas$bTexto policopiado]$fCarlos Duarte Lopes Pedroso$gorient. Marcos Teixeira de Abreu Soares Onofre
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXI, 378 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 231-238
328 #0 $bTese mestr.$cEsp. de Educação Física$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2004
606 ## $aAlunos portugueses de educação física$xRepresentações (Psicologia)$xInfluências da relação professores de educação física-alunos$x[Teses]$2SIPOR$31266584
606 ## $aAlunos portugueses de educação física$xAtitudes$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses de educação física$x[Teses]$2SIPOR$31266585
606 ## $aEducação física$xEnsino/aprendizagem$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses de educação física$x[Teses]$2SIPOR$31266586
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700 #1 $aPedroso,$bCarlos Duarte Lopes$31239698
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712 02 $aUniversidade Técnica de Lisboa.$bFaculdade de Motricidade Humana$4295$3142106
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