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200 1# $aModos de regulação local do sistema educativo$e uma análise dos fluxos escolares$fAna Patrícia Almeida
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200 1# $a Os fluxos escolares dos alunos como analisador dos modos de regulação local do sistema educativo$bTexto policopiado]$e um estudo de caso$fAna Patrícia Tavares de Almeida$gorient. João Barroso
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[268] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (6 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Administração Escolar$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
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200 1# $aAtores, regulação e conhecimento nas políticas públicas de construções escolares em Portugal$e as escolas de área aberta$fAna Patrícia Tavares de Almeida$gorint. José João Ramos Paz Barroso
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2015
215 ## $aXIX, 297, [33] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (13 p.)
320 ## $aContem bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Administração e Política Educacional), Inst. da Educação, Univ. de Lisboa, 2015
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200 1# $aNovos estudos de cidadania.$hVol. 3,$iA escola como alicerce, a dimensão europeia da educação$fdir. Isabel Baltazar$gcoord. Ana Patrícia Almeida, Fátima Pacheco, Miguel Monteiro
210 #9 $a[S.l.]$cPetrony,$d2024
215 ## $a130 p.$d24 cm
225 2# $aNovos estudos$v12
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