Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $a O ensino de estratégias metacognitivas como motor da compreensão leitora$bTexto policopiado]$e o caso específico do processo inferencial$fAlexandrina Maria Penas Cavaco Palma$gorient. Maria de Nazaret Barrancos Barradas de Sousa Trindade
210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXIV, 223 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 193-223
328 #0 $bTese mestr.$cObservação e Análise da Relação Educativa$eFac. Ciências Humanas e Sociais, Univ. Algarve$d2004
606 ## $aLeitura$xEnsino/aprendizagem$xInfluências das competências metacognitivas dos alunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$x[Teses]$2SIPOR$31245092
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