Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $aAprender a interagir$bTexto policopiado]$einteragir para aprender$e o trabalho colaborativo na disciplina de Ciências da Terra e da Vida, com alunos do 11º ano$fHelena Maria Ribeiro Correia$gorient. Margarida César
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2001 [D.L. 2005]
215 ## $aXIV, 179, [2] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 171-179
328 #0 $bTese mestr.$cEducação ( esp. Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2001
606 ## $aAlunos portugueses de ciências do ensino secundário$xPensamento crítico$xDesenvolvimento$xImportância da relação entre pares$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298178
606 ## $aAlunos portugueses de ciências do ensino secundário$xSucesso escolar$xDesenvolvimento$xImportância das práticas pedagógicas dos professores portugueses de ciências do ensino secundário$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298179
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700 #1 $aCorreia,$bHelena Maria Ribeiro$31261261
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