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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a A construção e a avaliação do projecto curricular de escola-agrupamento$bDocumento electrónico]$e o contributo da referencialização$fPaulo Manuel Jorge dos Reis$gorient. Maria Palmíra Carlso Alves
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d19 x 14 X 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Especialidade de Desenvolvimento Curricular$eInstituto de Educação e Psicologia da Univ. do Minho $d2004
606 ## $aProjectos curriculares de escola$xAvaliação$xImportância da participação dos professores portugueses$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31312382
606 ## $aProjectos curriculares de agrupamentos de escolas$xAvaliação$xImportância da participação dos professores portugueses$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31312383
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700 #1 $aReis,$bPaulo Manuel Jorge dos$31268973
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712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConstruir a autonomia curricular$efundamentar modelos e operaciocionalizar processos$eestudo de caso num agrupamento de escolas$fPaulo Manuel Jorge dos Reis$gorient. Maria Palmira Carlos Alves
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2013
215 ## $aXXV, 492 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p., 443-456
328 #1 $aTese dout. Ciências Educação (Desenvolvimento Curricular), Instituto de Educação, Univ. do Minho, 2013
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700 #1 $aReis,$bPaulo Manuel Jorge dos$31268973
702 #1 $aAlves,$bMaria Palmira$4727$3804942
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 43084 P.$x1
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