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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1652561
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1652561
100 ## $a20070814d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor $deng $dfre
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDo saber ao fazer$bTexto policopiado]$e um olhar sobre a avaliação dos alunos a partir dos conselhos de professores$fManuel António Brandão Pires Leite$gorient. Luíza Cortesão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2004 [D.L. 2006]
215 ## $a2 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Educação e Currículo$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2004
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xAvaliação$xImportância do desenvolvimento de currículos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337671
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xAvaliação$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337672
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xAvaliação$xAtitudes dos professores portugueses do ensino básico$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337673
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xAvaliação$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses do ensino básico$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337674
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675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
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700 #1 $aLeite,$bManuel António Brandão Pires$31300200
702 #1 $aCortesão,$bLuísa$4727$3118483
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
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966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 112103 V.$x1

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