| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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106 ## $ar
200 1# $a Uma música para dançar$fEugénia Soares Lopes$gil. Adriana Pardal
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2010$e[Lisboa] :$gTecniforma)
215 ## $a[28] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aSonhar matemática$v1
327 1# $aContém: Caderno de notas, Planificação do polvo, 2 folhas com estrelas autocolantes,
Cenário de estrelas
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700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
702 #1 $aPardal,$bAdriana de Freitas,$f1978-$4440$31389446
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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101 0# $apor
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105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aProblemas com desenhos$eJosé e Josefina$ftexto e il. Eugénia Soares Lopes
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cAreal,$d2012
215 ## $a48 p.$cmuito il.$d27 cm
225 2# $aMatemática porque sim!$v1
333 ## $aDos 5 aos 7 anos
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675 ## $a51-8(0.053.2)$vBN$zpor$31653459
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
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966 ## $lBN$mFGMON$sP. 37291 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aReflexões no mundo da simetria$eAlice e Abel$ftextos e il. Eugénia Soares Lopes
210 #9 $aPorto$cAreal,$d2012
215 ## $a48 p. [1] f. cartonada espelhada$cil.$d28 cm
225 2# $aMatemática porque sim!$v3
333 ## $aDos 9 aos 11 anos
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000fy
106 ## $ar
200 1# $aLabirinto de Luana$fEugénia Soares Lopes$gil. Fedra Santos
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aPorto$cAfontamento,$d2010
215 ## $a53, [3] p.$cil.$d22 cm
225 2# $aCaixinhas de matemática$v1
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675 ## $a51-8(0.053.5)$vBN$zpor$31473634
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1668952
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação das aprendizagens$e uma carta de princípios$ecenários de avaliação$fEugénia Soares Lopes Correia
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2004
215 ## $a37 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aTheoria poiesis praxis.$itextos pedagógicos$v11
320 ## $aBibliografia, p. 37
606 ## $aAlunos portugueses$xAvaliação$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31230465
675 ## $a371.26(469)(042)$vBN$zpo$31024514
675 ## $a371.21(469)(042)$vBN$zpor$31215357
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112764 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112764 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1662771
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021 ## $aPT$b237648/06
100 ## $a20070912d2006 c y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aLabirinto de Luana$fEugénia Soares Lopes$gil. Fedra Santos
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cCampo das Letras,$d2006
215 ## $a55, [2] p.$cil.$d23 cm
225 2# $a O sol e a lua$v45
675 ## $a087.5$vBN$zpor$3287999
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675 ## $a51-8(0.053.5)$vBN$zpor$31473634
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
702 #1 $aSantos,$bFedra,$f1979-$31178201
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pNorprint - Artes Gráficas, SA$sP. 23485 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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021 ## $aPT$b232795/05
100 ## $a20071012d2005 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAprender matemática-hoje$eensino básico$fEugénia Soares Lopes Correia
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2005
215 ## $a80 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aTheoria poiesis praxis
320 ## $aBibliografia, p. 77-80
606 ## $aMatemática$j[Manuais do professor]$2SIPOR$3276939
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
675 ## $a371.3(075.2)$vBN$zpor$31216497
675 ## $a373.3(469)$vBN$zpor$3354259
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pTipave - Indústrias Gráficas de Aveiro, Lda$sS.A. 118004 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pTipave - Indústrias Gráficas de Aveiro, Lda$sS.A. 118004 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00447nam 2200265 450
001 1330842
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010 ## $a972-789-081-4
021 ## $aPT$b186150/02
100 ## $a20050818d2002 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação das aprendizagens$e o novo rosto$fEugénia Soares Lopes Correia
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2002
215 ## $a72 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aTextos pedagógicos$fUA. Centro integrado de formação de professores$v8
320 ## $aBibliografia, p. 63-72
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xAvaliação$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$x[Ensaios]$2SIPOR$31235565
675 ## $a371.26(469)(042)$vBN$zpor$31024514
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675 ## $a373.32/.34(469)(042)$vBN$zpor$31235566
675 ## $a371.26$vBN$zpor$3304662
675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104052 V$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104052 V$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1938566
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101 0# $apor$aeng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPorto$epedra e vozes = stone and voices$fMarkus Zuber, Eugénia Soares Lopes$gpref. Júlio Machado Vaz$gposf. Maria do Carmo Serén$gtrad. Gilian Moreira, António Moreira
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d2015
215 ## $a169, [3] p.$cil.$d29 cm
225 2# $aÁlbuns$v146
305 ## $aEd. bilingue em português e inglês
675 ## $a77Zuber, Markus$vBN$zpor$31655405
675 ## $a77.04(=1:494)"19/20"$vBN$zpor$31485012
700 #1 $aZuber,$bMarkus,$f1963-$31653569
701 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$4070$31301460
702 #1 $aVaz,$bJ. Machado,$f1949-$4080$352286
702 #1 $aSerén,$bMaria do Carmo$4075$329759
702 #1 $aMoreira,$bGilian$4730$31653573
702 #1 $93$aMoreira,$bAntónio$4730$332096
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1938566&img=82450&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20160930
966 ## $lBN$mFGMON$sB.A. 40879 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sB.A. 40879 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1711257
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1711257
010 ## $a978-972-789-244-0
021 ## $aPT$b262498/07
100 ## $a20090506d2007 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 100yy
106 ## $ar
200 1# $aPercursos em matemática$em@c2$eprograma de formação contínua em matemática com professores do 2º ciclo do ensino
básico da Universidade de Aveiro$fEncontro Matemática, Cultura e Humanidade - Novas Equações Científica, Tecnológica,
Artística e Formativa$g[org.] Universidade de Aveiro$gcoord. Isabel Cabrita, Eugénia Correia$gformadora Luísa Pinheiro
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2007
215 ## $a96 p. $cil.$d22 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa de resguardo na contracapa
675 ## $a371.14(469.321)$vBN$zpor$31377373
675 ## $a51(469.321)$vBN$zpor$31377374
675 ## $a373.33(469.321)$vBN$zpor$31377375
702 #1 $aCabrita,$bIsabel,$f1960-$4340$365935
702 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$4340$31301460
702 #1 $aPinheiro,$bLuísa$4205$31375310
710 12 $aEncontro Matemática, Cultura e Humanidade - Novas Equações Científica, Tecnológica,
Artística e Formativa,$eAveiro,$f2007$31375296
712 02 $aUniversidade de Aveiro$4557$365303
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117115 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117115 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1937634
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1937634
010 ## $a978-972-36-1449-7
021 ## $aPT$b401664/15
100 ## $a20160725d2016 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000fy
106 ## $ar
200 1# $aJeremias asas de vento$fEugénia Soares Lopes$gil. Fedra Santos
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d2016
215 ## $a57, [3] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aCaixinhas de matemática
675 ## $a087.5$vBN$zpor$3287999
675 ## $a821.134.3-93"19/20"$vBN$zpor$31119478
675 ## $a821.134.3-34"19/20"$vBN$zpor$31120541
675 ## $a51-8(0.053.5)$vBN$zpor$31473634
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
702 #1 $aSantos,$bFedra,$f1979-$4440$31178201
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1937634&img=80318&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20160824
966 ## $lBN$mFGMON$sP. 45065 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sP. 45065 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1825944
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1825944
010 ## $a978-989-647-254-2
021 ## $aPT$b334541/11
100 ## $a20121211d2011 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aMétodos e técnicas de investigação social$fLuís Pardal, Eugénia Soares Lopes
205 ## $a[1 ed.]
210 #9 $aPorto$cAreal Editores,$d2011
215 ## $a191, [1] p.$cil.$d25 cm
320 ## $aBibliografia, p. 190-191
675 ## $a303(035)$vBN$zpor$3948832
700 #1 $aPardal,$bLuís António,$f1943-$327043
701 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$4070$31301460
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1825944&img=17260&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20130114
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 132071 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 132071 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1838088
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1838088
010 ## $a978-989-647-526-0
021 ## $aPT$b352014/12
100 ## $a20130430d2012 c y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDiálogos à volta das tabuadas$eLaurinda e Leonardo$ftexto Eugénia Soares Lopes$gil. Ana Miguel, Eugénia Soares Lopes
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cAreal,$d2012
215 ## $a48 p. [2] f. cartonada$cmuito il.$d27 cm
225 2# $aMatemática porque sim!$v2
333 ## $aDos 7 aos 9 anos
675 ## $a087.5$vBN$zpor$3287999
675 ## $a51-8(0.053.5)$vBN$zpor$31473634
700 #1 $aLopes,$bEugénia Soares$31301460
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517 1# $a Um pedacinho de fantasia$emanual pedagógico
517 1# $aCaderno$e tarefas e fantasia
517 1# $aSete vidas tem um gato
517 1# $a A casa do Ademar
517 1# $aAonde vai?$e itinerários pegadas e passada
517 1# $a Os sons das palavras$ealfabeto tangram
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