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República Portuguesa: Ministério da Cultura
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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00770nam 2200229 450
001 1797772
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1797772
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000zy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação da iniciativa "novas oportunidades" numa escola secundária com 3º ciclo do distrito de Lisboa$fAna Paula Rodrigues dos Santos de Almeida$gDomingos Fernandes
210 #9 $aLisboa$c[s.n.,]$d2011
215 ## $a285 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (2 p.)$e1 disco ótico (CD-ROM)
215 ## $a1 disco óptico (CD ROM) em caixa$cil.$d13 x14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Educação (Avaliação em Educação), Inst. de Educação, Univ. Lisboa, 2011
675 ## $a37.01-053.8(469.411)(043)$vBN$zpor$31516236
675 ## $a371.21-053.8(469.411)(043)$vBN$zpor$31516237
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1669071
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1669071
100 ## $a20071018d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudo comparativo dos sistemas de avaliação das aprendizagens em quatro países europeus$bTexto policopiado]$fAna Paula Rodrigues dos Santos de Almeida$gorient. Domingos Fernandes
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aVIII, 121 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 113-121
328 ## $bTese mestr.$cCiências da Educação (Avaliação em Educação)$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xAvaliação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31343744
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675 ## $a371.26(44/469)(043)$vBN$zpor$31343749
700 #1 $aAlmeida,$bAna,$f1975-$31306602
702 #1 $aFernandes,$bDomingos,$f1953-$4727$3124555
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 36542 P.$x1
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 36542 P.-D
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112841 V.$x1

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