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200 1# $aProfile 8$einglês, 8º ano$fAna Cláudia Cohen Coelho, Paula Lucinda Correia$grev. ling. Hilary Scott$grev. cient. Eduarda Melo Cabrita, Isabel Ferro Mealha, Maria Luísa Falcão
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200 1# $aProfile 8$einglês, 8º ano$emanual do professor$fAna Cláudia Cohen Coelho, Paula Lucinda Correia$grev. linguísitica Hilary Scott$grev. cient. Eduarda Melo Cabrita, Isabel Ferro Mealha, Maria Luísa Falcão$grev. pedagógico José Carlos Silva
205 ## $a1ª ed.,$b2ª tir
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200 1# $a " Alter ego"$fSónia Esteves$gcoord. Lucinda Correia, Alexandra Araújo
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215 ## $a[40] p.$cil.$d21 cm
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200 1# $aMCFB - um rapper pensador$fSónia Esteves$gcoord. Lucinda Correia, Alexandra Araújo
210 #9 $aLisboa$cCasa Pia,$dD.L. 2009
215 ## $a3 cad. em pasta com argolas$cil.$d32 cm
312 ## $aTít. de lombada: Modelo de informação e orientação escolar e profissional
327 1# $aContém: Filosofias de hoje : CEF - tipo 3. - 44 p. ; Não stresses : CEF - tipo 3. - 80 p. ; Grito do veredicto : CEF - tipo 3. - 111 p.
516 1# $aModelo de informação e orientação escolar e profissional
517 1# $aFilosofias de hoje$eCEF - tipo 3
517 1# $aNão stresses$eCEF - tipo 3
517 1# $aGrito do veredicto$eCEF - tipo 3
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702 #1 $aAraújo,$bAlexandra,$f1973-$4340$31339093
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200 1# $aMCFB - um rapper sonhador$fSónia Esteves$gcoord. Lucinda Correia, Alexandra Araújo
210 #9 $aLisboa$cCasa Pia,$dD.L. 2009
215 ## $a2 cad. em pasta com argolas$cil.$d32 cm
312 ## $aTít. de lombada: Modelo de informação e orientação escolar e profissional
327 1# $aContém: O meu caminho : CEF - tipo 2. - 66 p. ; Não stresses : CEF - tipo 2. - 144 p.
516 1# $aModelo de informação e orientação escolar e profissional
517 1# $a O meu caminho$eCEF - tipo 2
517 1# $aNão stresses$eCEF - tipo 2
675 ## $a37.03(075.3)$vBN$zpor$31281288
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700 #1 $aEsteves,$bSónia$31438818
702 #1 $aCorreia,$bPaula Lucinda$4340$31308670
702 #1 $aAraújo,$bAlexandra,$f1973-$4340$31339093
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 8596 A.-D $x1

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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEu?! Poupas! um astrogénio$fCarina Ambrósio Faria$gcoord. Lucinda Correia, Alexandra Araújo
210 #9 $aLisboa$cCasa Pia,$dD.L. 2009
215 ## $a1 pasta com argolas$cil.$d23 cm
312 ## $aTít. de lombada: Modelo de informação e orientação escolar e profissional : 7º ano
327 1# $aContém: O astronómico Poupas : exploração orientada para si próprio-a, sessão nº 1. - 19 p. ; Flor, florescente, floresce : exploração orientada para si próprio-a, sessão nº 2. - 15 p. ; Quadriláteros perfeitos : exploração orientada para si próprio-a, sessão nº 3. - 11 p. ; Milho + corante = pipoca doce : exploração orientada para si próprio-a, sessão nº 4. - 13 p. ; Alucinações parentais : exploração orientada para si próprio-a, sessão nº 5. - 11 p. ; QI fenomenal : exploração orientada para si próprio-a, sessão nº 6. - 11 p. ; Urgente, clone precisa-se : planeamento vocacional, sessão nº 7. - 15 p. ; Hasta la vista, família neurónio : planeamento vocacional. - sessão nº 8. - 13 p.
516 1# $aModelo de informação e orientação escolar e profissional$e7º ano
517 1# $a O astronómico Poupas$eexploração orientada para si próprio-a, sessão nº 1
517 1# $aFlor, florescente, floresce$eexploração orientada para si próprio-a, sessão nº 2
517 1# $aQuadriláteros perfeitos$eexploração orientada para si próprio-a, sessão nº 3
517 1# $aMilho + corante = pipoca doce$eexploração orientada para si próprio-a, sessão nº 4
517 1# $aAlucinações parentais$eexploração orientada para si próprio-a, sessão nº 5
517 1# $aQI fenomenal$eexploração orientada para si próprio-a, sessão nº 6
517 1# $aUrgente, clone precisa-se$eplaneamento vocacional, sessão nº 7
517 1# $aHasta la vista, família neurónio$eplaneamento vocacional. - sessão nº 8
532 12 $aQuoficiente de Inteligência fenomenal : exploração orientada para si próprio-a, sessão nº 6
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675 ## $a371.67(469)$vBN$zpor$31235525
700 #1 $aFaria,$bCarina Ambrósio$31438466
702 #1 $aCorreia,$bPaula Lucinda$4340$31308670
702 #1 $aAraújo,$bAlexandra,$f1973-$4340$31339093
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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200 1# $aProfile 7$eworkbook$einglês, 7º ano$fAna Cláudia Cohen Coelho, Paula Lucinda Correia$grev. linguística James Scott$grev. pedagógica José Carlos Silva
205 ## $a1ª ed.,$b5ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2008
215 ## $a64 p.$cil.$d30 cm
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700 #1 $aCoelho,$bAna Cláudia Cohen$31052047
701 #1 $aCorreia,$bPaula Lucinda$4070$31308670
702 #1 $aScott,$bJames$4675$3665221
702 #1 $93$aSilva,$bJosé Carlos$4675$31359067
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200 1# $aProfile 8$eworkbook$einglês, 8º ano$fAna Cláudia Cohen Coelho, Paula Lucinda Correia$grev. ling. Hilary Scott$grev. pedagógico José Carlos Silva
205 ## $a1ª ed.,$b4ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2008
215 ## $a63 p.$cil.$d30 cm
606 ## $aLíngua inglesa$j[Exercícios]$2SIPOR$321777
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aProfile 8$einglês, 8º ano$fAna Cláudia Cohen Coelho, Paula Lucinda Correia$grev. ling. Hilary Scott$grev. cient. Eduarda Melo Cabrita, Isabel Ferro Mealha, Maria Luísa Falcão
205 ## $a1ª ed.,$b4ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2008
215 ## $a160 p.$cil.$d30 cm
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700 #1 $aCoelho,$bAna Cláudia Cohen$31052047
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210 #9 $aCacém$cTexto,$d2008
215 ## $a144 p.$cil.$d30 cm$emy english portfolio (63 p.)$etime in the tower (16 p.)
606 ## $aLíngua inglesa$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$38791
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aProfile$einglês, 7º ano$fAna Cláudia Cohen Coelho, Paula Lucinda Correia$grev. ling. James Scott
205 ## $a1ªed.$b4ª tir
210 #9 $aCacém$cTexto,$d2008
215 ## $a144 p.$cil.$d30 cm
606 ## $aLíngua inglesa$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$38791
675 ## $a811.111(075.2)$vBN$zpor$31185425
675 ## $a373.34(469)$vBN$zpor$31217799
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200 1# $a The power of experiment$fed. Alberto Altés, Ana Jara, Lucinda Correia$gcontrib. André Tavares... [et al.]$gtrad. Ana Macedo
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200 1# $aContra-arquitetura$ere-construir a realidade$elivro verde$dCounter architecture$ere-constructing reality$egreen paper$fed. Lucinda Correia$gtrad. Patrícia Azevedo da Silva$grev. do inglês Madeleine Everington, Sofia Steinvorth$gcontribuições Alain Deneault... [et al.]$zeng
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