| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nlm 2200025 450 001 1683005 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1683005 100 ## $a20080509d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 106 ## $ai 200 1# $a As abordagens dos estudantes à aprendizagem-estudo$bDocumento electrónico]$e uma investigação no ensino secundário$fCarlos Manuel Simões Gomes$gorient. Pedro Sales Luís Rosário 210 #9 $a[Guimarães$cs.n.],$d2006 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm 230 ## $aMultimédia interactivo 304 ## $aTítulo retirado da etiqueta 320 ## $aContém bibliografia 328 ## $bTese mestr.$cPsicologia (Psicologia Escolar)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006 675 ## $a37.015(043)(0.034)$vBN$zpor$31207095 675 ## $a371.3(043)(0.034)$vBN$zpor$31305791 700 #1 $aGomes,$bCarlos Manuel Simões$31325663 702 #1 $aRosário,$bPedro Sales Luís,$f1964- $4727$31789752 712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 36479 P.$x1
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