| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1836492
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1836492
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O despertar da consciência cívica feminina$eidentidade e valores da pedagogia feminina de finais do século XVIII$e os casos de Mary Wollstonecraft, Catharine Macauley e Hannah More$fAna Patrícia Antunes Fanha Rodrigues$gorient. Adelaide Meira Serras
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2011
215 ## $a185 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 152-185
328 #1 $aTese dout. Estudos Anglísticos, Univ. de Lisboa, 2011
675 ## $a821.111A/Z"17".09(043)$vBN$zpor$31529574
675 ## $a37-055.2(410)"17"(043)$vBN$zpor$31529573
675 ## $a316.42-055.2(410)"17"(043)$vBN$zpor$31529572
700 #1 $aRodrigues,$bAna Patrícia Antunes Fanha$31325731
702 #1 $aSerras,$bAdelaide Meira$4727$3122941
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lBN$mFGMON$sL. 118142 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1683074
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1683074
100 ## $a20080512d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aApologias da educação feminina no século XVIII$bTexto policopiado]$edo conservadorismo de Mary Astell ao radicalismo de Catharine Macaulay$fAna Patrícia Antunes Fanha Rodrigues$gorient. Adelaide Meiras Serras
210 #9 $a[S.l.$cs,n.],$d2006
215 ## $a165 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 155-165
328 #0 $bTese mestr.$cEstudos Anglísticos$eDepart. Estudos Anglísticos, Fac. Letras, Univ. Lisboa$d2006
604 ## $aAstell,$bMary,$f1666-1731$t-A serious proposal to the ladies, for the advancement of their true and greatest
interest$xTemas$xMulheres$xEducação$j[Teses]$2SIPOR$31358413
604 ## $aMacaulay,$bCatharine,$f1731-1791$t-Letters on education with observations on religious and metaphysical subjects$xTemas$xMulheres$xEducação$j[Teses]$2SIPOR$31358414
606 ## $aMulheres$xEducação$xInfluências de Astell, Mary, 1666-1731$yReino Unido$zSéc. 18$j[Teses]$2SIPOR$31358415
606 ## $aMulheres$xEducação$xInfluências de Macaulay, Catharine, 1731-1791$yReino Unido$zSéc. 18$j[Teses]$2SIPOR$31358416
675 ## $a37-055.2(=1:410)"17"(043)$vBN$zpor$31358425
675 ## $a811.111Astell, Mary.09(043)$vBN$zpor$31358426
675 ## $a811.111Macaulay, Catharine.09(043)$vBN$zpor$31358427
700 #1 $aRodrigues,$bAna Patrícia Antunes Fanha$31325731
702 #1 $aSerras,$bAdelaide Meira$4727$3122941
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Letras.$bDepartamento de Estudos Anglísticos$4295$31208595
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 114625 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2018763
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2018763
010 ## $a978-989-8902-50-4
021 ## $aPT$b450053/18
100 ## $a20190403d2018 m y0pory01030103ba
101 0# $apor$aeng
102 ## $aPT
105 ## $aa b 000yy
106 ## $ar
200 1# $aInês Teles$ftextos Maria Joana Vilela, João Pinharanda, Fernando Rosa Dias$gtrad. Ana Patrícia Rodrigues$gfot. Alexandre Ramos... [et al.]
210 #9 $a[S.l.]$cSistema Solar (Documenta),$dD.L. 2018
215 ## $a111 [1] p.$cil.$d22 cm
305 ## $aEd. bilingue em português e inglês
675 ## $a7.038.5Teles, Inês(083.82)$vBN$zpor$31748289
675 ## $a7.038.5(=1:469)"20"(083.82)$vBN$zpor$31278225
675 ## $a7.038.5Teles, Inês(042)$vBN$zpor$31748290
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702 #1 $aVilela,$bMaria Joana$4070$31748020
702 #1 $aPinharanda,$bJoão,$f1957-$4070$366560
702 #1 $aDias,$bFernando Rosa,$f1964-$4070$3796966
702 #1 $aRodrigues,$bAna Patrícia Antunes Fanha$4730$31325731
702 #1 $95$aRamos,$bAlexandre$4600$31714319
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900 ## $aBIBNAC$d20190412
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966 ## $lBN$mFGMON$sB.A. 44084 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2060468
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2060468
010 ## $a978-989-33-0771-7
021 ## $aPT$b473872/20
100 ## $a20201125d2020 m y0pory01030103ba
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106 ## $ar
200 1# $aWalk the curve$fAyelen Peressini, Inês Teles$gtextos João Rolaça, Tânia Teixeira, Raquel Guerra$gtrad. Ana Patrícia Rodrigues$gfot. Alexandre Ramos, Ayelen Peressini, Inês Teles
210 #9 $a[S.l.]$cAyelen Peressini$cInês Teles,$dD.L. 2020
215 ## $a31, [1] p.$cil.$d32 cm
303 ## $aEd. bilingue em português e inglês
675 ## $a7.038.5Peressini, Ayelen(083.82)$vBN$zpor$31799140
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702 #1 $aTeles,$bInês,$f1986-$4040$31623891
702 #1 $aRolaça,$bJoão,$f1988-$4070$31797001
702 #1 $aTeixeira,$bTânia,$f1983-$4070$31797002
702 #1 $aGuerra,$bRaquel,$f1976-$4070$31572949
702 #1 $aRodrigues,$bAna Patrícia Antunes Fanha$4730$31325731
702 #1 $95$aRamos,$bAlexandre$4600$31714319
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966 ## $lBN$mFGMON$sB.A. 4705 A.-D $x1
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