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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConcepção de ciência$bTexto policopiado]$e um olhar para além do positivismo$fNuno Miguel Cardoso Vieira$gorient. Manuel Tavares
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a186, [26] f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 178-186
328 ## $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Desenvolvimento e Políticas Educativas)$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias$d2006
675 ## $a001.3(043)$vBN$zpor$31327934
675 ## $a316.64-053.6(=1:665.8)(469)(043)$vBN$zpor$31356229
700 #1 $aVieira,$bNuno Miguel Cardoso$31352819
702 #1 $aTavares,$bManuel$4727$327591
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
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966 ## $lBN$mFGMON$sP. 25317 V.$x1

Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1870364
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a Os tempos que o tempo tem$e o conhecimento trivium dos professores de matemática em período de mudança$fNuno Miguel Cardoso Vieira$gorient. Emérito Ubiratan d'Ambrosio, Rosa Serradas Duarte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $a300, XXXVI f.$cil.$d31 cm
320 ## $aBibliografia, f. 290-297
328 #1 $aTese dout. Educação, Instituto de Educação, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2013
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
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675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309
700 #1 $aVieira,$bNuno Miguel Cardoso$31352819
702 #1 $aAmbrosio,$bEmérito Ubiratan de$4727$31570707
702 #1 $aDuarte,$bRosa Serradas$4727$390564
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2047207
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2047207
100 ## $a20200605d2019 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDa etnomatemática à matemática$eaplicações dos saberes e saberes fazer dos povos Mucubais e Himbas do sul de Angola-Namibe$fAlfredo Capitango de Lúcio$gorient. Nuno Miguel Cardoso Vieira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2019
215 ## $a191 f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação, Instituto da Educação - Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2019
675 ## $a51-7(673)(043)$vBN$zpor$31784967
675 ## $a316.72(673)(043)$vBN$zpor$31282383
700 #1 $aLúcio,$bAlfredo Capitango de$31690242
702 #1 $aVieira,$bNuno Miguel Cardoso$4727$31352819
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 174810 V.$x1

Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450
001 2129288
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100 ## $a20230418d2022 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O ensino da origem e evolução da vida$econcepções de ciência e de religião de professores e alunos no ensino médio e superior$fJulio de Fatimo Rodrigues de Melo$gorient. Nuno Miguel Cardoso Vieira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2022
215 ## $a347, XIX f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2022
675 ## $a371.3(81)(043)$vBN$zpor$31093573
700 #1 $aMelo,$bJulio de Fatimo Rodrigues de$31879267
702 #1 $aVieira,$bNuno Miguel Cardoso$4727$31352819
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 162009 V.$x1
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