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200 1# $aGuilherme, o tagarela, e as suas amigas$fMarta Fernández-Rañada$gil. Micaela Cabral$gtrad. Cláudia Tavares
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2009
215 ## $a32 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aJúnior.$iSérie azul$v3
304 ## $aTít. orig.: Pablete, el parlanchín, y sus amigas
675 ## $a087.5$vBN$zpor$3287999
675 ## $a821.134.2-93"20"$vBN$zpor$31261809
675 ## $a821.134.2-34"20"$vBN$zpor$31253725
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702 #1 $aCabral,$bMicaela$4440$31187717
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200 1# $aEducar para a energia$fTeófilo Braga, Cláudia Tavares, Helena Primo$gfot. Teófilo Braga... [et al.]$grev. Gilda Pontes
210 #9 $aBico da Pedra$cAmigos dos Açores - Associação Ecológica,$dD.L. 2008
215 ## $a30, [1] p.$cil.$d22 cm
320 ## $aBibliografia, p. 30
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200 1# $aViagem no tempo$fCláudia Tavares$gil. Olga Tavares
210 #9 $aRibeira Grande$cAmigos dos Açores,$d2008
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aGuilherme, o tagarela, e as suas amigas$fMarta Fernández-Rañada$gil. Micaela Cabral$gtrad. Cláudia Tavares
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2006
215 ## $a31, [1] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aJúnior.$iSérie azul$v3
304 ## $aTít. orig.: Pablete, el parlanchín, y sus amigas
333 ## $aA partir dos 6 anos
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205 ## $a4ª tir.,$b[reimp.]
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2013
215 ## $a[82] p.$cil.$d31 cm$eboard game [3 f. desdobr. cartão]
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200 1# $aDislexia$eatividades de conhecimento fonológico$fRosa Lima, Cláudia Tavares
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210 #9 $aLisboa$cLidel,$dcop. 2013
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200 1# $aPetiz 4$eenglish activities$fProjecto Matemática Ensino, Universidade Aveiro$gcoord. Claúdia Tavares$grev. ling. Margaret Gomes, Tim Oswald
205 ## $a4ª tir.,$b[reimp.]
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2013
215 ## $a[104] p.$cil.$d31 cm$eboard game [3 f. desdobr. cartão]
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPetiz 1$eenglish activities$fProjecto Matemática Ensino, Universidade Aveiro$gcoord. Claúdia Martins Tavares$grev. ling. Margaret Gomes, Tim Oswald
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702 #1 $aOswald,$bTim$4695$31419225
710 02 $aUniversidade de Aveiro.$bProjecto Matemática Ensino$31428732
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