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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00705cam 2200217 450
001 1158088
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100 ## $a20030709d2002 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aInteracções educativas na família e no jardim de infância$bTexto policopiado]$fTeresa Maria Pinto da Cruz Barreiros Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2002
215 ## $a[53], 356 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 341-356
328 ## $aTese dout. Psicologia, Univ. do Porto, 2002
675 ## $a373.2(469)(043)$vBN$zpor$3704246
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
675 ## $a372.41(469)(043.2)$vBN$zpor$3894780
675 ## $a159.953(043)$vBN$zpor$3808641
700 #1 $93$aLeal,$bTeresa$31384044
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 97787 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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101 0# $aporporeng$dfre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aContributos para o estudo da literacia familiar em Portugal$fCarla Elisabete Duarte Peixoto$gorient. Teresa Maria Pinto da Cruz Barreiros Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2011
215 ## $a301 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 277-301
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto, 2011
675 ## $a159.946-053.4/.5(469)(043)$vBN$zpor$31501842
675 ## $a028.6-053.4/.5(469)(043)$vBN$zpor$31369716
675 ## $a316.47-055.5/.6(469)(043)$vBN$zpor$31243341
675 ## $a373.2/.32(469)(043)$vBN$zpor$31344312
700 #1 $aPeixoto,$bCarla,$f1972-$31501628
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 52739 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 145042 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1806238
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100 ## $a20120313d2010 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aLiteracia e qualidade em contextos pré-escolares inclusivos$fAna Madalena de Almeida Vieira Gamelas$gorient. Teresa Maria Pinto da Cruz Barreiros Leal, Belo Bairão Ruivo
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2010
215 ## $a292 p., [33] f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 265-292
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto, 2010
675 ## $a159.955(469)(043)$vBN$zpor$31030602
675 ## $a371.32/.38(469)(043)$vBN$zpor$31369142
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
675 ## $a373.29(469)(043)$vBN$zpor$31366566
700 #1 $aGamelas,$bAna Madalena$31050996
702 #1 $aRuivo,$bBelo Bairão$4727$31486772
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 52242 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 144033 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1805205
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1805205
100 ## $a20120301d2011 k y0pory0103 ba
101 0# $aeng$dpor$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTeacher-child interactions and classroom quality in portuguese elementary school classroms$fJoana Dias Cadima$gorient. Teresa Maria Pinto da Cruz Barrreiros Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2011
215 ## $a[558] p. pág. var.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Univ. do Porto, 2011
675 ## $a159.95(469)(043)$vBN$zpor$3860683
675 ## $a159.953(469)(043)$vBN$zpor$31016607
675 ## $a371.31(469)(043)$vBN$zpor$31383072
675 ## $a159.9.072/.75(469)(043)$vBN$zpor$31492924
700 #1 $aCadima,$bJoana Dias$31485654
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 52075 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 143826 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1731285
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1731285
100 ## $a20091130d2008 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O papel da creche e dos seus profissionais$bTexto policopiado]$eideias de auxiliares de educação e educadoras de infância$fPilar de Albuquerque e Castro S. Carvalho$gorient. Teresa Barreiros Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2008
215 ## $a225 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 129-142
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Desenvolvimento e Educação em Idade Pré-Escolar - Risco e Prevenção)$eFac. de Psicologia, Univ. do Porto$d2008
675 ## $a373.22/.24(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31264308
675 ## $a159.955(469.121)(043)$vBN$zpor$31362982
675 ## $a371.12(469.121)(043)$vBN$zpor$31264309
675 ## $a373.212.1(469.121)(043)$vBN$zpor$31405627
700 #1 $aCarvalho,$bPilar de Albuquerque e Castro S.,$f1980-$31404788
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119923 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1726510
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1726510
100 ## $a20091012d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudos sobre a intervenção precoce em Portugal$bTexto policopiado]$eideias dos especialistas, dos profissionais e das famílias$fMaria Isabel Silva Chaves de Almeida Tegethof$gorient. Joaquim Bairrão, Teresa Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2007
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (55 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$c[Psicologia]$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a376-056.2/.3(469)(043)$vBN$zpor$90$31154786
675 ## $a364-7-056.2/.3(469)(043)$vBN$zpor$31387621
675 ## $a316.356(469)(043)$vBN$zpor$31232657
675 ## $a159.922-053.3(469)(043)$vBN$zpor$31398243
700 #1 $aTegethof,$bMaria Isabel Silva Chaves de Almeida,$f1947-$31394770
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 119208 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 119209 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1725959
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1725959
100 ## $a20091002d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aQualidade em contexto de creche$bTexto policopiado]$eideias e práticas$fSílvia Araújo de Barros$gorient. Joaquim Bairrão, Teresa Barreiros Leal
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2007
215 ## $a376 p.$cil.$d30 cm$ecurrículum vitae (7 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 357-376
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a373.22/.24(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31264308
675 ## $a005.58(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31365259
675 ## $a371.21(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31216505
675 ## $a159.955(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31362982
700 #1 $aBarros,$bSílvia Araujo de,$f1978-$31393985
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119048 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1718013
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1718013
100 ## $a20090706d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$dfre$deng g
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aQualidade do ambiente familiar e ideias maternas sobre educação e desenvolvimento$bTexto policopiado]$fPaula Luisa Cardoso Correia$gorient. Joaquim Bairrão, Teresa Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[5], 285 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 227-250
328 #0 $bTese mestr.$cEng. Informática e de Telecomunicações$eInst. Sup. de Ciências do Trabalho e da Empresa$d2007
675 ## $a159.922.072(469.121)(043)$vBN$zpor$31385022
675 ## $a159.955(469.121)(043)$vBN$zpor$31362982
675 ## $a316.61(469.121)(043)$vBN$zpor$31229146
675 ## $a316.344(469.121)(043)$vBN$zpor$3912270
700 #1 $aCorreia,$bPaula Luisa Cardoso $31384045
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 126771 V.$x1

Etiqueta de registo: 00894cam 2200241 450
001 322010
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/322010
005 19981229000000.0
095 ## $aPTBN00338088
100 ## $a19910605d1990 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aContributos para o ensino-aprendizagem de conceitos mateméticos elementares$bTexto policopiado]$fTeresa Maria Pinto da Cruz Barreiros Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d1990
215 ## $a213, [1] f.$cil.$d29 cm
320 ## $aBibliografia, f. 179-185
328 ## $aTrabalho para prestação de provas de aptidão pedagógica e capacidade científica apresentada à Fac. Psicologia e de Ciências da Educação da Univ. do Porto
675 ## $a51$vBN$zpor$3288051
700 #1 $93$aLeal,$bTeresa$31384044
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 70736 V.$x1

Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450
001 2091071
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2091071
100 ## $a20220201d2020 k y0pory01030103ba
101 0# $aeng$dpor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a The development of foundational social skills in early childhood$e the effect of child relationships with mother, father and teacher$fTiago Daniel de Sousa Ferreira$gorient. Teresa Maria Pinto da Cruz Barreiros Leal, Joana Dias Cadima
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2020
215 ## $aXII, 259 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese de dout. Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto em 2020
675 ## $a159.922(043)$vBN$zpor$3460542
675 ## $a316.61(043)$vBN$zpor$3933555
675 ## $a316.47(043)$vBN$zpor$3651133
700 #1 $aFerreira,$bTiago Daniel de Sousa,$f1982-$31439752
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
702 #1 $aCadima,$bJoana Dias$4727$31485654
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 181361 V.$x1
971 ## $carosa$d20220201
972 ## $e0$z0$d20220812$viquintas
973 ## $csteixeira$d20220809

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