| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
|
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1840989
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1840989
010 ## $a978-989-96794-9-8
021 ## $aPT$b337565/11
100 ## $a20130528d2011 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aIntercompreensão e didáctica de línguas$ehistórias a partir de um projeto$forg. Ana Sofia Pinho, Ana Isabel Andrade$gAna Isabel Andade... [et al.]$g[ed. lit.] Laboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2011
215 ## $a103 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iSérie reflexões$v4
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.13(042)$vBN$zpor$3943570
675 ## $a81'24(042)$vBN$zpor$31162647
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
675 ## $a37.02(042)$vBN$zpor$3894917
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4070$375420
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bLaboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras$4340$31190960
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1840989&img=27282&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20140702
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 29635 V.$x1
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 29635 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1723549
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1723549
100 ## $a20090902d2008 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aIntercompreensão, identidade e conhecimento profissional na formação de professores
de línguas$bTexto policopiado]$fAna Sofia Reis de Castro e Pinho$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2008
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
215 ## $a624 p.$cil.$d30 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 573-624
328 #0 $bTese dout.$cDidáctica$eDep. de Didáctica e Tecnologia Educativa, Univ. de Aveiro$d2008
675 ## $a371.13/.14(469.321)(043)$vBN$zpor$90$31393752
675 ## $a811.1/.2(043)$vBN$zpor$90$31223846
675 ## $a159.923(469.321)(043)$vBN$zpor$90$31393942
675 ## $a159.955(469.321)(043)$vBN$zpor$90$31393753
700 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$31390388
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa$4295$3424934
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37575 P.$x1
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37575 P.-D$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118624 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1969822
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1969822
100 ## $a20170821d2016 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aColaborar para uma educação plural em línguas$eque possibilidades em contexto escolar português?$fLuciana Mesquita da Silva$gorient. Ana Sofia Reis de Castro e Pinho, Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2016
215 ## $a[14], IX, 348 p.$cil.$d30 cm$eanexos (1 CD-ROM)
328 #1 $aTese dout. Educação, Universidade de Aveiro, 2016
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a81'246(043)$vBN$zpor$31401180
700 #1 $aSilva,$bLuciana Mesquita da$31689366
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4727$31390388
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 146245 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1841060
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1841060
010 ## $a978-989-96794-6-7
021 ## $aPT$b322499/11
100 ## $a20130529d2010 k y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 100yy
106 ## $ar
200 1# $aLínguas e educação$epráticas e percursos de trabalho colaborativo$eperspectivas a partir de um projecto$fColóquio "Línguas e Educação..."$gorg. Ana Isabel Andrade, Ana Sofia Pinho$gpref. Isabel Alarcão$g[org.] Universidade de Aveiro
210 #9 $aAveiro$cDepartamento de Educação-Universidade$cCampus Universitário de Santiago,$d2010
215 ## $a360 p.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 330-355
675 ## $a371.13(042)$vBN$zpor$3943570
675 ## $a81'24(042)$vBN$zpor$31162647
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
702 #1 $aAlarcão,$bIsabel,$f1940-$4080$33220
710 12 $aColóquio Línguas e Educação : Práticas e Percursos de Trabalho Colaborativo : Perspectivas
a Partir de um Projecto,$eViseu,$f2010$31535147
712 02 $aUniversidade de Aveiro$4557$365303
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1841060&img=27436&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20130703
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 134037 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 134037 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00447nam 2200265 450
001 1840991
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1840991
010 ## $a978-972-99314-8-2
021 ## $aPT$b312674/10
100 ## $a20130528d2010 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDescobrir a intercompreensão$ealguns itinerários de autoformação$forg. Ana Isabel Andrade, Ana Sofia Pinho
210 #9 $aAveiro$cLaboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras$d2010
215 ## $a119 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iSérie propostas$v5
675 ## $a377.13(035)$vBN$zpor$31215811
675 ## $a81'24$vBN$zpor$3558423
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1840991&img=27284&save=true
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 27286 V.$x1
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 27286 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1960203
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1960203
010 ## $a978-972-789-471-0
021 ## $aPT$b403007/15
100 ## $a20170417d2015 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$afre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aIntercompreensão em contexto educativo$eresultados da investigação$forg. Maria Helena Araújo e Sá, Ana Sofia Pinho$gpref. Isabel Açarcão
210 #9 $aAveiro$cUA Editora - Universidade de Aveiro,$d2015
215 ## $a366 p.$cil.$d23 cm
300 ## $aProjeto: MIRIADI LLP 531186-LLP-1-FR-KA2-KA2NW
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
675 ## $a81'24(042)$vBN$zpor$31162647
675 ## $a373.3/.5(042)$vBN$zpor$31393299
702 #1 $aSá,$bMaria Helena Almeida Beirão de Araújo e$4340$375424
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
702 #1 $aAlarcão,$bIsabel,$f1940-$4080$33220
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1960203&img=92383&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20170424
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145387 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1960501
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1960501
010 ## $a978-989-97933-2-3
021 ## $aPT$b362644/13
100 ## $a20170420d2013 k y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação plurilingue e intercultural na escola$eprojetos interdisciplinares e colaborativos$forg. Ana Sofia Pinto$gautores Aldina Fernandes... [et al.]
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2013
215 ## $a104 p.$cil.$d29 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iPropostas$v7
675 ## $a371.33(042)$vBN$zpor$31366697
675 ## $a81'246(042)$vBN$zpor$31365958
675 ## $a811(042)$vBN$zpor$31542281
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
702 #1 $aFernandes,$bAldina$4070$31681200
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1960501&img=93010&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20170518
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 27286 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2125181
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2125181
100 ## $a20230303d2022 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A diversidade da língua inglesa$e o ponto de partida para o desenvolvimento da competência plurilingue$fAna Margarida Rocha Cardoso Nunes da Costa$gorient. Gillian Grace Owen Moreira, Ana Sofia Reis de Castro e Pinho
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2022
215 ## $aXIX, 355 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Percurso Didática e Desenvolvimento Curricular), Universidade
de Aveiro, 2022
675 ## $a37.02(469.321)(043)$vBN$zpor$31409996
675 ## $a811.111'243(043)$vBN$zpor$31346206
700 #1 $aCosta,$bAna Margarida Rocha Cardoso Nunes da$31874798
702 #1 $aMoreira,$bGillian Grace Owen$4727$3422216
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4727$31390388
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro$uhttp://hdl.handle.net/10773/33449
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 161849 V.$x1
971 ## $carosa$d20230303
972 ## $e0$z0$d20230620$vmsebas
973 ## $cigoulao$d20230614
Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450
001 2160905
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2160905
100 ## $a20240313d2023 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A dimensão investigativa na formação inicial dos Educadores de Infância$e o relatório como elemento estruturante das práticas de construção de conhecimento$fJoana Filipa da Mota Dias$gorient. Ana Sofia Reis de Castro e Pinho
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2023
215 ## $aXIV, 250, [53] p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Formação de Professores), Instituto da Educação, Universidade
de Lisboa, 2023
675 ## $a371.13(043)$vBN$zpor$3557275
675 ## $a373.2(043)$vBN$zpor$3340033
700 #1 $aDias,$bJoana Filipa da Mota$31910203
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4727$31390388
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 164050 V.$x1
971 ## $cabrito$d20240313
972 ## $d20240412$e0$vlrevez$z0
973 ## $canasil$d20240409
|
|
|
