| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nlm 2200025 450 001 1730921 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1730921 100 ## $a20091126d2008 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 106 ## $as 200 1# $aMapeando o TPC de matemática$bRecurso electrónico]$e uma análise processual e suas relações com o rendimento académico$fMargarida Maria Alves Rodrigues Baldaque$gorient. Pedro Sales Luís Rosário 210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2008 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 230 ## $aDados textuais 304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Psicologia Escolar)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2008 675 ## $a159.953(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31402188 675 ## $a371.32(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31402186 675 ## $a51(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31402187 675 ## $a371.21(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31392606 700 #1 $aBaldaque,$bMargarida Maria Alves Rodrigues$31401186 702 #1 $aRosário,$bPedro Sales Luís,$f1964- $4727$31789752 712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 44585 P.$x1
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