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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1732612
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1732612
100 ## $a20091216d2008 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConcepções, representações e práticas disciplinares$bTexto policopiado]$e ( estudo de caso numa escola do primeiro ciclo)$fSónia Maria Mendes Moreira Gonçalves$gorient. João Amado
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2008
215 ## $a217, [78] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([7] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 209-215
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Teoria e Desenvolvimento Curricular-Análise da Relação Pedagógica)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2008
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$90$31222264
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700 #1 $aGonçalves,$bSónia Maria Mendes Moreira,$f1975-$31403686
702 #1 $aAmado,$bJoão da Silva,$f1948-$4727$387218
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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