| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aConnecting corpora to learner style$bTexto policopiado]$eto what extent is the effectiveness of an online corpus-based approach to grammar
learning dependent on whether students prefer to learn grammar deductively or inductively?$fJonathan Lewis$gorient. Duarte Costa Pereira
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d[2006]
215 ## $a131 f.$cil.$d29 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Multimédia$eFac. de Ciências, Univ. do Porto$d2006
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675 ## $a811.111'36(043)$vBN$zpor$3701518
675 ## $a004.73(469.121)(043)$vBN$zpor$31163626
675 ## $a378(469.121)(043)$vBN$zpor$31405860
700 #1 $aLewis,$bJonathan$31414036
702 #1 $aPereira,$bDuarte Costa$4727$31324643
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Ciências$4295$320156
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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101 1# $apor$cfre$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa b 000yy
106 ## $ar
200 1# $aRemind 25$eFernando Gaspar$ftexto Paulo Moreira... [et al.]$gtrad. Patrick Bernaudeau, Jonathan Lewis$grev. Patrick Bernaudeau
210 #9 $a[S.l.]$cBanister,$d2011$e[Oliveira do Bairro] :$gProcer - Edições e Comunicações)
215 ## $a157, [3] p.$cil.$d28 cm
675 ## $a75Gaspar, Fernando(083.82)$vBN$zpor$31489440
675 ## $a75.041(=1:469)"19"(083.82)$vBN$zpor$31475487
675 ## $a061.4$vBN$zpor$3288771
701 #1 $aMoreira,$bPaulo,$f1968-$4070$31418137
702 #1 $aBernaudeau,$bPatrick$4730$382752
702 #1 $aLewis,$bJonathan$4730$31414036
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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200 1# $aT@rget$eworkbook$e3º ciclo do ensino básico$e8º ano de escolaridade$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$grev. cient. e ling. Jonathan Lewis
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
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215 ## $a190 p.$cil.$d29 cm
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200 1# $aGrammar, films & rock'n'roll$e8º ano$et@rget$eexclusivo do professor$einglês$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$grev. cient. e linguística Jonathan Lewis
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
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532 13 $aGrammar, films and rock and roll
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200 1# $aT@rget$e8º ano$einglês, 3º ciclo do ensino básico$eedição do professor$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$grev. cient. e linguística Jonathan Lewis
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
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215 ## $a192 p.$cil.$d27 cm
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200 1# $aT@rget$einglês, 8º ano$e3º ciclo do ensino básico$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$grev. cient. e linguística Jonathan Lewis
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $a[Alfragide]$cSebenta,$d2014
215 ## $a192 p.$cil.$d28 cm
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200 1# $aTeacher's book$et@rget$einglês, 8º ano de escolaridade$e3º ciclo do ensino básico$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$grev. cient. e ling. Jonathan Lewis$gcolab. Paulo Brito
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
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215 ## $a119 p.$cil.$d28 cm
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200 1# $aT@rget$eworkbook$einglês, 8º ano de escolaridade$e3º ciclo do ensino básico$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$gcolab. Paulo Brito$grev. cient. e ling. Jonathan Lewis
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215 ## $a88 p.$cil.$d28 cm
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aT@rget$einglês, 7º ano$e3º ciclo do ensino básico$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$gcolab. Paulo Brito$grev. cient. e linguística Jonathan Lewis
205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $a[Alfragide]$cSebenta,$d2014
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105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
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205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $a[Alfragide]$cSebenta,$d2014
215 ## $a200 p.$cil.$d28 cm
532 13 $aTarget
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001 1960434
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105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aT@rget$einglês, 7º ano, 3º ciclo do ensino básico$fCândida Neves Couto, Cristina Parente$gcolab. Paulo Brito$grev. cient. e linguística Jonathan Lewis
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2012
215 ## $a199 p.$cil.$d29 cm$e The canterville ghost (32) p.
305 ## $aEd. do professor
532 13 $aTarget
675 ## $a811.111(075.2)$vBN$zpor$31185425
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