| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1745489
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1745489
100 ## $a20100507d2008 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a " O que fiz bem, o que fiz mal"$edesenvolvimento de competências reflexivas na formação inicial dos professores$fLuana Priscila Wünsch
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2008
215 ## $a121 f.$d29 cm$ecurriculum vitae ([4] f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 95-100
328 #1 $aTese mestr. Ciências da Educação (Formação de Professores), Fac. de Psicologia e de
Ciências da Educação, Univ. de Lisboa, 2008
675 ## $a371.13(469.411)(043)$vBN$zpor$31346290
675 ## $a373.32(469.411)(043)$vBN$zpor$31266546
675 ## $a159.955(469.411)(043)$vBN$zpor$31275927
700 #1 $aWünsch,$bLuana Priscila,$f1979-$31420465
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 38308 P.
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 121859 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1848082
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1848082
100 ## $a20130830d2013 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação inicial de professores do ensino básico e secundário$eintegração das tecnologias da informação e comunicação nos mestrados em ensino$fLuana Priscila Wünsch$gorient. João Filipe Lacerda Matos
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $a267, [14] f.$d30 cm$ecurriculum vitae ([10] f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 219-265
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Inst. de
Educação, Univ. de Lisboa, 2013
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236
675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309
675 ## $a004(469)(043)$vBN$zpor$3954778
700 #1 $aWünsch,$bLuana Priscila,$f1979-$31420465
702 #1 $aMatos,$bJoão Filipe$4727$332575
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 42264 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 134944 V.$x1
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