| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $aEnsino da física em cursos de engenharia$epercursos colaborativos no ensino superior$fCristina Maria Carvalho Gaspar de Oliveira$gorient. Nilza Costa, Francislê Neri de Souza
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2011
215 ## $aX, 299 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $aContém: curiculum no CD-ROM
328 #1 $aTese dout. Didáctica, Dep. de Educação, Univ. de Aveiro, 2011
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700 #1 $aOliveira,$bCristina Maria Carvalho Gaspar de,$f1969-$31489355
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200 1# $aInternet latent corpus journal$fCentro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores$gdir. Francislê Neri de Souza
207 #0 $aV. 1, nº 1 (2010)-
210 #9 $aAveiro$cCentro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores,$d2010-
326 ## $aSemestral
530 0# $aInternet latent corpus journal
620 ## $dAveiro
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200 1# $aInvestigação qualitativa - inovação, dilemas e desafios 1$forg. António Pedro Costa, Francislê Neri de Souza, Dayse Neri de Souza
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200 1# $aInvestigação qualitativa - inovação, dilemas e desafios 3$forg. Dayse Neri de Souza, António Pedro Costa, Francislê Neri de Souza
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200 1# $aInvestigação qualitativa$einovação, dilemas e desafios$fAntónio Pedro Costa... [et al.]$gorg. António Pedro Costa, Francislê Neri de Souza, Dayse Neri de Souza
205 ## $a2ª ed
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215 ## $a151 p.$cil.$d21 cm
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200 1# $aInvestigação qualitativa - inovação, dilemas e desafios 2$forg. Francislê Neri de Souza, Dayse Neri de Souza, António Pedro Costa
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200 1# $aInvestigação qualitativa$einovação, dilemas e desafios$fAntónio Pedro Costa... [et al.]$gorg. António Pedro Costa, Francislê Neri de Souza, Dayse Neri de Souza
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200 1# $aComunidade de prática online e a construção de competências para o ensino ativo$fAnna Cecília Sobral Bezerra$gorient. Francislê Neri de Souza, António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2014
215 ## $a[22], 376 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 259-272
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Univ. de Aveiro, 2014
675 ## $a371.13(81)"2012/2013"(043)$vBN$zpor$31605692
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675 ## $a371.33(81)"2012/2013"(043)$vBN$zpor$31605696
675 ## $a004.73(81)"2012/2013"(043)$vBN$zpor$31605694
700 #1 $aBezerra,$bAnna Cecília Sobral$31602998
702 #1 $aSouza,$bFrancislê Neri$4727$31421725
702 #1 $aMoreira,$bAntónio,$f1957-$4727$3273350
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200 1# $aInvestigação qualitativa$einovação, dilemas e desafios$forg. António Pedro Costa, Francislê Neri de Souza, Dayse Neri de Souza$gautores António Pedro Costa... [et al.]
205 ## $a3ª ed
210 #9 $a[Oliveira de Azeméis]$cLudomedia,$d2015
215 ## $a151 p.$cil.$d21 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a303.44(042)$vBN$zpor$31497456
675 ## $a37.012(042)$vBN$zpor$31253524
702 #1 $aCosta,$bPedro,$f1976-$31337103
702 #1 $aSouza,$bFrancislê Neri$4340$31421725
702 #1 $aSouza,$bDayse Neri de$4340$31606355
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856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1911564&img=66350&save=true
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 141546 V.$x1
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001 1917396
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100 ## $a20151207d2015 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O questionamento como elemento integrador do blogue nas aulas de ciências$fLeonel Seroto Rocha$gorient. Francislê Nezi de Souza, Teresa Bettencout
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2015
215 ## $aXIV, 342 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 269-286
328 #1 $aTese dout. Multimédia em Educação, Univ. de Aveiro, 2015
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
675 ## $a5(043)$vBN$zpor$3486394
675 ## $a373.34(043)$vBN$zpor$31257797
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aRocha,$bLeonel Seroto$31628911
702 #1 $aSouza,$bFrancislê Neri$4727$31421725
702 #1 $aCorreia,$bTeresa Maria Bettencourt da Cruz$4727$3261649
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 142104 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1966184
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1966184
100 ## $a20170627d2016 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPlaneamento e gestão de cursos em ensino à distância$e um estudo de caso no Brasil$fPaulo Eduardo Santos de Moraes$gorient. Manuel José Damásio, Francislê Neri de Souza
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2016
215 ## $a153, LXXXVIII f.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação, Instituto de Educação, Universidade Lusófona de Humanidades e
Tecnologias, 2016
675 ## $a378.018(81)(043)$vBN$zpor$31655246
675 ## $a004.73(81)(043)$vBN$zpor$31275953
700 #1 $aMoraes,$bPaulo Eduardo Santos de$31684657
702 #1 $aDamásio,$bManuel José Carvalho de Almeida$4727$3979867
702 #1 $aSouza,$bFrancislê Neri$4727$31421725
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 146099 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1990486
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1990486
010 ## $a978-972-8914-57-8
021 ## $aPT$b415323/16
100 ## $a20180516d2016 k y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aInvestigação qualitativa$einovação, dilemas e desafios$forg. Dayse Neri de Souza, António Pedro Costa, Francislê Neri de Souza$gautores Maria Aparecida... [et al.]
205 ## $a2ª ed
210 #9 $a[s.l.]$cLudomedia,$d2016
215 ## $a133, [3] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aInvestigação qualitativa$v3
675 ## $a303.44(042)$vBN$zpor$31497456
675 ## $a37.012(042)$vBN$zpor$31253524
701 #1 $aAparecida,$bMaria$4070$31589569
702 #1 $aSouza,$bDayse Neri de$4340$31606355
702 #1 $aCosta,$bPedro,$f1976-$4340$31337103
702 #1 $aSouza,$bFrancislê Neri$4340$31421725
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1990486&img=109792&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20180525
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 148033 V.$x1
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