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200 1# $aE-portefólios$e uma forma de acesso à mente do aprendente?$e um estudo de caso com duas turmas do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto$fCélia Verónica Martins Tavares
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2008
215 ## $aVIII, 133 p.$cil. $d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $aContém curriculum vitae no CD-ROM
328 #1 $aTese mestr. Multimédia em Educação, Dep. de Didáctica e Tecnologia Educativa, Dep. de Comunicação e Arte, Univ. de Aveiro, 2008
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200 1# $a O desenvolvimento de confiança tradutiva em processos de crowd translation nas redes sociais$bRecurso eletrónico]$e um estudo de caso com o Facebook e o Twitter$fCélia Verónica Martins Tavares$gorient. Anxo Fernández Ocampo
210 #9 $aVigo$c[s.n.],$d2015
215 ## $a1 CD-ROM
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
328 #1 $aTese dout. Tradución & Paratradución, Universidade de Vigo, 2015
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