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200 1# $aEnsinar Matemática$bTexto policopiado]$econcepções e práticas$fHenrique Manuel Alonso da Costa Guimarães
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1988 [D.L. 2002]
215 ## $a[10], 290 p.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 267-271
328 ## $aTese mestr. Educação, Univ. de Lisboa, 1988
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200 1# $aInterdisciplinaridade$eantologia$fGeorges Gusdorf... [et al.]$gorg. pref. rev. cinetífica Olga Pombo, Henrique Manuel Guimãraes, Teresa Levy$gtrad. S. A. Brown... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cCampo das Letras,$d2006
215 ## $a303 p.$d21 cm
225 2# $aCampo das ciências$v16
320 ## $aContém bibliografia
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701 #1 $aGusdorf,$bGeorges,$f1912-2000$4070$336482
702 #1 $aPombo,$bOlga,$f1946-$4340$331605
702 #1 $aGuimarães,$bHenrique Manuel,$f1951-$4340$3144651
702 #1 $aLevy,$bTeresa$4340$331607
702 #1 $aBrown,$bS. A.$4730$31359014
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aConcepções sobre a matemática e a actividade matemática$bTexto policopiado]$e um estudo com matemáticos e professores do ensino básico e secundário$fHenrique Manuel Guimarães
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a[14], III, 463 p.$d30 cm$ecurriculum vitae (22 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 409-425
328 ## $aTese dout. Educação, Univ. de Lisboa, 2003
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224
675 ## $a371.3(043)$vBN$zpor$3297933
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200 1# $aV CIBEM$econferências$forg. e apresent. Henrique Manuel Guimarães, Lurdes Serrazina
210 #9 $aPorto$cAssociação de Professores de Matemática,$d2005
215 ## $a264 p.$cil.$d23 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xCongressos$x[Actas]$2SIPOR$3184190
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702 #1 $aSerrazina,$bLurdes,$f1948-$4340$348106
710 12 $aCongresso Ibero-americano de Educação Matemática,$d5,$ePorto,$f2005$31260441
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $aIntervenções em educação matemática$fPaulo Abrantes$gorg. Henrique Manuel Guimarães... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cAssociação de Professores de Matemática,$d2005
215 ## $a200 p.$cil.$d23 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xImportância do desenvolvimento de currículos$yPortugal$x[Ensaios]$2SIPOR$31297929
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$j[Ensaios]$2SIPOR$31147374
606 ## $aProfessores portugueses de matemática$xFormação profissional$x[Ensaios]$2SIPOR$31297930
675 ## $a371.3(469)(042)$vBN$zpor$31026754
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700 #1 $aAbrantes,$bPaulo,$f1953-$31036
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106 ## $ar
200 1# $aQuem é quem na investigação em educação matemática$fGrupo de Trabalho de Investigação [da] Associação de Professores de Matemática$g[org.] Ana Paula Canavarro, Henrique Manuel Guimarães
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cA.P.M.,$d1994-
215 ## $av.$d21 cm
327 0# $a[1º v.] : 1994. - 92 p.
675 ## $a51$vBN$zport$3288051
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675 ## $a001.8$vBN$zpor$3290359
675 ## $a929A/Z(058)$vBN$zpor$3300266
702 #1 $aCanavarro,$bAna Paula,$f1962-$4070$3144706
702 #1 $aGuimarães,$bHenrique Manuel,$f1951-$4070$3144651
710 02 $aAssociação de Professores de Matemática.$bGrupo de Trabalho de Investigação$3182581
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997 ## $aBIBEOD

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200 1# $aIntervenções$edez anos de ProfMat$forg. e apresent. Henrique Manuel Guimarães
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cAssociação de Professores de Matemática,$d1996
215 ## $a[6], 346 p.$cil.$d23 cm
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702 #1 $aGuimarães,$bHenrique Manuel,$f1951-$4070$3144651
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105 ## $ay z 000yy
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200 1# $aDez anos de encontro$fEduardo Veloso, Henrique Manuel Guimarães
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cAssociação de Professores de Matemática,$d1996
215 ## $a[4], 23 p.$d21 cm
601 12 $aProfmat$z"1985/1995"$2SIPOR$3258279
675 ## $a371.1"1985/1995"$vBN$zpor$3690634
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700 #1 $aVeloso,$bEduardo,$f1928-2022$348451
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aExperiências de inovação no ensino da matemática$fHenrique Manuel Guimarães, Ana Paula Canavarro, Albano Silva
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cProjecto DIC, Depart. de Educ. da Facul. de Ciências de Lisboa,$d1993
215 ## $a207, [5] p.$cil.$d21 cm
606 ## $2SIPOR$3145061
675 ## $a51$vBN$zpor$3288051
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318
675 ## $a159.95$vBN$zpor$3297609
700 #1 $aGuimarães,$bHenrique Manuel,$f1951-$3144651
701 #1 $aCanavarro,$bAna Paula,$f1962-$4070$3144706
701 #1 $aSilva,$bAlbano António de Sousa Varela e$4070$3144993
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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106 ## $ar
200 1# $aEnsinar matemática$econcepções e práticas$fHenrique Manuel Guimarães
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cAssociação de Professores de Matemática,$d1993
215 ## $a[8], 290 p.$d21 cm
225 2# $aTeses
320 ## $aReferências, p. 267-271
328 ## $aOriginariamente tese mestr. Educação, Univ. de Lisboa, 1988
606 ## $aProfessores de matemática$xPráticas pedagógicas$xInfluências das representações sociais$x[Teses]$2SIPOR$3145067
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$x[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$3906785
675 ## $a51(043)$vBN$zpor$3323829
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675 ## $a159.95(043)$vBN$zpor$3325718
700 #1 $aGuimarães,$bHenrique Manuel,$f1951-$3144651
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 76974 V.$x1
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Etiqueta de registo: 01226cam 2200361 450
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100 ## $a19920221d1991 k y0pory0103 ba
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106 ## $ar
200 1# $aAvaliação$e uma questão a enfrentar$eactas$fdo Seminário sobre Avaliação$ged. lit. Associação de Professores de Matemática$gorg. Henrique M. Guimarães, Leonor Cunha Leal, Paulo Abrantes
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cA.P.M.,$d1991
215 ## $a97 p.$d21 cm
675 ## $a371.1/.2 (075)$vBN$zpor$3290311
675 ## $a51$vBN$zpor$3288051
675 ## $a061.3(469.411)"1991"$vBN$zpor$3439249
702 #1 $aGuimarães,$bHenrique Manuel,$f1951-$4070$3144651
702 #1 $aLeal,$bLeonor Cunha$4070$349029
702 #1 $aAbrantes,$bPaulo,$f1953-$4070$31036
710 12 $aSeminário sobre Avaliação,$eLisboa,$f1991$349030
712 02 $aAssociação de Professores de Matemática$4340$329837
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 66537 V.$x1
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997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01504cam 2200445 450
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100 ## $a19910910g19909999k y0pory0103 ba
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAntologia$forg. Henrique M. Guimarães, Olga Pombo, Teresa Levy
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cProjecto Mathesis, Dep. de Educação da Fac. de Ciências,$d1990-
215 ## $av.$d21 cm$eFolheto, 12 p.
320 ## $aContém referências bibliográficas
327 0# $a1º v. : [4], 177 p.$a2º v. : 1992. - 214 p.
606 ## $2SIPOR$39055
675 ## $a165$vBN$zpor$3290017
675 ## $a001"18/19"$vBN$zpor$3288178
675 ## $a168$vBN$zpor$3403495
675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
702 #1 $aGuimarães,$bHenrique Manuel,$f1951-$3144651
702 #1 $aPombo,$bOlga,$f1946-$4070$331605
702 #1 $aLevy,$bTeresa$4070$331607
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$d 1º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14881 V.$x1
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 14881 V.$x1
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997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01137cam 2200361 450
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200 1# $aActas$fProfmat 89$gorg. Henrique M. Guimarães e Eduardo Veloso$ged. Associação dos Professores de Matemática
210 #9 $a[lisboa]$cA.P.M.,$d1990
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