| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $aIntervenção com crianças, jovens e famílias$eestudos e práticas$fI Congresso Internacional Intervenção...$gorg. Ana Tomás de Almeida, Natália Fernandes
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d2010
215 ## $a318 p.$cil.$d23 cm
225 2# $a [ CESC]
320 ## $aContém bibliografia
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675 ## $a316.356(042)$vBN$zpor$31232667
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702 #1 $aAlmeida,$bAna Tomás de$4340$3356777
702 #1 $92$aFernandes,$bNatália$4340$31452944
710 12 $aCongresso Internacional Intervenção com Crianças, Jovens e Famílias,$d1,$eBraga,$f2007$31352217
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200 1# $aInfância, direitos e participação$erepresentações, práticas e poderes$fNatália Fernandes
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$dcop. 2009
215 ## $a362 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aBiblioteca das ciências sociais.$iSociologia, epistemologia$v69
320 ## $aBibliografia, p. 349-362
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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106 ## $ar
200 1# $aParticipação das crianças em territórios de exclusão social$epossibilidades e constrangimentos de uma cidadania infantil ativa$fMaria João Pinho Pereira$gorient. Natália Fernandes
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2017
215 ## $aXX, 389 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Sociologia da Infância), Instituto de Educação, Universidade
do Minho, 2017
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101 1# $afre$cpor
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105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAveiro$eroute du quartier bairro da Beira-Mar$fSuzana Caldeira$gil. Suzana Nobre$gtrad. Anne-Karine Boulet, Natália Fernandes
205 ## $a1er éd
210 #9 $aAveiro$cSuzana Caldeira,$d2018
215 ## $a65, [1] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aDécouvrir Aveiro$v1
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702 #1 $aBoulet,$bAnne-Karine$4730$31740554
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101 0# $aporeng $deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O tempo da infância no(s) tempo(s) da justiça$e uma análise do exercício dos direitos de participação das crianças nos processos
judiciais$fHelga Cláudia Fernandes Ribeiro Teixeira e Castro$gorient. Natália Fernandes
210 #9 $aGuarda$c[s.n.],$d2018
215 ## $aXXIII, 461, [1] p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Sociologia da Infância), Instituto de Educação, Univ.
do Minho, 2018
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700 #1 $aCastro,$bHelga Cláudia Fernandes Ribeiro Teixeira e$31741898
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
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200 1# $aBebês como agentes de cultura$e a fruibilidade artístico-cultural no contexto da creche$fLilian Cristina de Souza$gorient. Natália Fernandes, Ângela Maria Scalabrin Coutinho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022
215 ## $aXV, 229 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Infância, Cultura e Sociedade), Instituto de Educação,
Universidade do Minho, 2022
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675 ## $a37.03-053.3(81)(043)$vBN$zpor$31894220
675 ## $a373.22/.24-053.3(81)(043)$vBN$zpor$31894218
700 #1 $aSouza,$bLilian Cristina de$31887245
702 #1 $92$aFernandes,$bNatália$4727$31452944
702 #1 $aCoutinho,$bÂngela Maria Scalabrin$4727$31494535
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856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/81993
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971 ## $cdpenetra$d20230706
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTeatro para e com bebés na creche$ediálogos artístico-pedagógicos na cocriação e na receção da performance teatral participativa
"Eu brinco"$fCarla Sofia Ribeiro e Cunha$gorient. Carla Maria de Faria Alves e Pires Antunes, Natália Fernandes
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022
215 ## $a369 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Educação Artística), Instituto de Educação, Universidade
do Minho, 2022
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675 ## $a373.22/.24(043)$vBN$zpor$31355379
700 #1 $aCunha,$bCarla Sofia Ribeiro e$31887630
702 #1 $aAntunes,$bCarla Maria de Faria Alves e Pires$4727$3810628
702 #1 $92$aFernandes,$bNatália$4727$31452944
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/78982
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2137587
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2137587
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101 0# $apor$deng
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106 ## $ar
200 1# $aInfância e espaços públicos$emodos de participação das crianças na reinvenção dos espaços em que se movem$fAna Sofia Oliveira da Silva$gorient. Natália Fernandes, Cidália Maria Ferreira da Silva
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2023
215 ## $aXV, 178 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Infância, Cultura e Sociedade), Instituto de Educação,
Universidade do Minho, 2023
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700 #1 $aSilva,$bAna Sofia Oliveira da$31887809
702 #1 $92$aFernandes,$bNatália$4727$31452944
702 #1 $92$aSilva,$bCidália$4727$31321313
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/84370
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971 ## $corlando$d20230713
972 ## $e0$z0$d20231011$viquintas
973 ## $cacosta$d20230926
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2137578
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2137578
100 ## $a20230713d2021 k y0pory01030103ba
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aListening to children's voice in urban China$e a case study on the concepts of Xiào and child participation$fJessica Dreyer$gorient. Natália Fernandes
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2021
215 ## $aXIV, 243 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Infância, Cultura e Sociedade), Instituto de Educação,
Universidade do Minho, 2021
675 ## $a316.6-053.2(510)(043)$vBN$zpor$31894563
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700 #1 $aDreyer,$bJessica$31887803
702 #1 $92$aFernandes,$bNatália$4727$31452944
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/75718
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 162703 V.$x1
971 ## $corlando$d20230713
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973 ## $cacosta$d20230926
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