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200 1# $aCrenças e práticas de ensino da linguagem escrita de professores do 1º ciclo$fSérgio Gaitas
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215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese mestr. Psicologia Educacional, Inst. Sup. de Psicologia Aplicada, 2008
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200 1# $a O ensino da leitura e da escrita no 1º ano de escolaridade$e os resultados dos alunos em leitura$fSérgio Miguel Protásio Gaitas$gorient. Margarida Alves Martins, Emérite Jacques Fijalkow
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $aVIII, 203, [97] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 181-202
328 #1 $aTese dout. Psicologia (Educacional), ISPA, Lisboa, 2013
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200 1# $a A perceção dos professores sobre o trabalho colaborativo e o papel da liderança na educação inclusiva$fMaria Amália Ferreira Cândido$gorient. Sérgio Miguel Protásio Gaitas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2022
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328 #1 $aTese dout. Educação (Formação e Supervisão de Professores), ISPA, Lisboa, 2022
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700 #1 $aCândido,$bMaria Amália Ferreira$31876291
702 #1 $aGaitas,$bSérgio$4727$31453458
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