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200 1# $aEducação e cognição$econstrução de um modelo de análise de programas de desenvolvimento cognitivo$bRecurso electrónico]$fTeresa Paula Nico Rego Gonçalves$gorient. Antonio Bernel Guerrero
210 #9 $aSevilla$c[s.n.],$d2008
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200 1# $aEducational theory informing educational research$escenarios and lines of flight$fed. Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo, Teresa N. R. Gonçalves$g[ed. lit.] Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa
205 ## $a1st ed
210 #9 $aCaparica$cUnidade de Investigação Educação e Desenvolvimento da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa,$d2013
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225 2# $aEducação e desenvolvimento
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200 1# $a A prática pedagógica na formação inicial de educadores e professores no contexto de Bolonha$e um estudo de caso$fAna Cristina Cruz Gonçalves$gorient. Teresa Paula Nico Rego Gonçalves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $aXXV, 257 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 211-223
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Formação e Supervisão de Professores), Fac. de Ciência e Tecnologia, Univ. Nova de Lisboa, 2014
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200 1# $aDesenvolvimento profissional docente num contexto de aprendizagem ao longo da vida$eperceções em diferentes períodos da carreira$fRui Miguel Fatela Pires$gorient. Mariana Teresa Gaio Alves, Teresa Paula Nico Rego Gonçalves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2016
215 ## $aXXII, 247 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Formação e Supervisão de Professores), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, 2016
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200 1# $a A supervisão de professores$eentre o mito e as metáforas$econtributos de um estudo de caso para a avaliação e o desenvolvimento profissional e organizacional escolar$fAna Isabel Rio Tinto de Matos$gorient. Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Ruben de Freitas Cabral
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2017
215 ## $a1 v.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Ciências e Tecnologia, Univ. Nova de Lisboa, 2017
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200 1# $a A educação de quem educa$einterseccionalidade e teatro do oprimido na formação de professoras-es$fMaria Teresa dos Santos Henriques$gorient. Teresa Paula Nico Rego Gonçalves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXVII, 223 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação, Sociedade e Desenvolvimento), Fac. de Ciências e Tecnologia, Univ. Nova de Lisboa, ISPA, 2017
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