Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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100 ## $a20110711d2010 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDas concepções dos alunos sobre força ao desenvolvimento de estratégias de ensino fundamentadas num modelo didáctico construtivista$e um estudo multi-casos envolvendo professores e alunos da 7ª classe de Cabinda-Angola$fDomingos Kimpolo Nzau$gorient. Joaquim Benardino de Oliveira Lopes, Nilza Maria Vilhena da Costa
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2010
215 ## $a[7], 305 p.$cil.$d30 cm$eanexos 1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$ecurriculum vitae (9 p.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 296-305
328 #1 $aTese dout. Física (Didáctica das Ciências Físicas), Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2010
675 ## $a371.3(673)(043)$vBN$zpor$31449771
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700 #1 $aNzau,$bDomingos Kimpolo$31465239
702 #1 $aLopes,$bJ. Bernardino O.,$f1959-$4727$3223086
702 #1 $aCosta,$bNilza Maria Vilhena Nunes da$4727$31407301
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40324 P.$x1
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