Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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100 ## $a20111125d2010 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000zy
106 ## $ar
200 1# $a A comunicação na formação inicial de professores de matemática$econcepções e práticas de explicação na sala de aula$fKátia Maria de Medeiros$gorient. João Pedro Mendes da Ponte
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2010
215 ## $a[6], VII, 420 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (24 f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Didáctica da Matemática), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2010
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a51-051(469)(043)$vBN$zpor$31516218
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700 #1 $aMedeiros$bKátia Maria de,$f1970-$31476094
702 #1 $aPonte,$bJoão Pedro da,$f1953-$4727$332576
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 41277 P.$x1
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