Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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101 0# $aporeng$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAcesso ao princípio alfabético no pré-escolar$eevolução, processo e implicações de programas de intervenção ao nível da escrita$fMaria Inês de Vasconcelos Braga Horta Martins$gorient. Margarida Alves Martins
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2010
215 ## $aVIII, 145, [50] p.$d30 cm$ecurriculum vitae (8 p.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em envelope$d13 x 13 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Psicologia (Psicologia Educacional), ISPA - Inst. Univ., 2010
675 ## $a81'232(043)$vBN$zpor$31293139
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675 ## $a159.946-053.4(043)$vBN$zpor$31343303
700 #1 $aMartins,$bMaria Inês de Vasconcelos Braga Horta$31511579
702 #1 $aMartins,$bMargarida Alves$4727$364195
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sL. 106268 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sL. 115892 V.$x1