Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1852792 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1852792 100 ## $a20131014d2012 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a A resiliência e a capacidade de adaptação à mudança dos professores da licenciatura
em educação básica face ao tratado Bolonha construção de uma escala de resiliência$fMarília Alexandra Machado Dias$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves, Maria Helena Ralha Simões 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2012 215 ## $aXIII, 209 f.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d19 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aContém bibliografia 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Observação e Análise da Relação Educativa), Fac.
de Economia, Univ. do Algarve, 2012 675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434 675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384 675 ## $a159.923(469)(043)$vBN$zpor$31022917 675 ## $a316.47(469)(043)$vBN$zpor$3936989 700 #1 $aDias,$bMarília Alexandra Machado$31366531 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 702 #1 $aSimões,$bHelena Ralha,$f1953-$4727$3159176 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 42599 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 135444 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1852393 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1852393 100 ## $a20131009d2012 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a A resiliência e a capacidade de adaptação à mudança dos professores da licenciatura
em educação básica face ao tratado Bolonha construção de uma escala de resiliencia$fMarília Alexandra Machado Dias$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves, Maria Helena Ralha Simões 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2012 215 ## $aXIII, 209 f.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 discos óticos (CD-ROM) em bolsa$cil.$d19 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aBibliografia, f. 189-199 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Observação e Análise da Relação Educativa), Univ.
do Algarve, 2012 700 #1 $aDias,$bMarília Alexandra Machado$31366531 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 702 #1 $aSimões,$bHelena Ralha,$f1953-$4727$3159176 801 #0 $aPT$bBN$gRPC
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1814138 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1814138 100 ## $a20120622d2010 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aPercursos de navegação em segurança para educadores$e um estudo exploratório$fSónia Isabel Nunes de Castro$gorient. Fernando Gonçalves, Maria da Costa Potes Franco Barroso Santa-Clara Barbas 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2010 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aContém bibliografia 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação e Formação de Adultos), Fac. de Ciências
Sociais e Humanas, Univ. do Algarve, 2010 675 ## $a371.21(469.521)(043)$vBN$zpor$3916377 675 ## $a371.33(469.521)(043)$vBN$zpor$31375206 675 ## $a004.73(469.521)(043)$vBN$zpor$31347174 675 ## $a373.3(469.521)(043)$vBN$zpor$31196767 700 #1 $aCastro,$bSónia Isabel Nunes de$31354089 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 702 #1 $aBarbas,$bMaria da Costa Potes Franco Barroso Santa-Clara$4727$31498119 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40851 P. 966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 129458 V.$x1 966 ## $b001$d2º v.$eanexo$lBN$mFGMON$sS.C. 129459 V.
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1814125 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1814125 100 ## $a20120622d2010 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a A motivação dos enfermeiros no cuidar e no ensino do cuidar em enfermagem$econsequências na formação inicial de enfermeiros$fCarina Isabel Martins Rodrigues$gorient. Fernando Gonçalves 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2010 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aContém bibliografia 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Observação e Análise da Relação Educativa), Fac.
de Ciências Sociais e Humanas, Univ. do Algarve, 2010 675 ## $a616-083(043)$vBN$zpor$3556472 675 ## $a377(043)$vBN$zpor$3558691 675 ## $a159.947(043)$vBN$zpor$31222208 700 #1 $aRodrigues,$bCarina Isabel Martins$31294023 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 52463 P.$x1 966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.A. 144333 V.$x1 966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexo$lBN$mFGMON$sS.A. 144334 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1800947 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1800947 100 ## $a20120120d2010 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a A tecnologia e o desenvolvimento de estratégias para a aquisição de competências
em ambiente da educação pré-escolar$e um estudo centrado num Agrupamento Vertical de Escolas$fElisabete Cristina Guerreiro Ramos Simões$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves, Vito José de Jesus Carioca 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2010 215 ## $a798 p.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aBibliografia, p. 425-451 327 1# $aContém: Anexos. - 1 disco óptico (CD-ROM) em envelope na p. 568 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação ( Educação Pré-Escolar), Fac. de Ciências Humanas
e Sociais, Univ. do Algarve, 2010 675 ## $a373.211.4(043)$vBN$zpor$31505065 675 ## $a373.29.38(043)$vBN$zpor$31505066 675 ## $a004.5-053.4(043)$vBN$zpor$31505067 675 ## $a37.012/.013(043)$vBN$zpor$31505068 700 #1 $aSimões,$bElisabete Cristina Guerreiro Ramos$31294048 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 702 #1 $aCarioca,$bVito José de Jesus$4727$330330 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 41014 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 130460 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1798911 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1798911 010 ## $a978-989-96086-5-8 021 ## $aPT$b327642/11 100 ## $a20111228d2011 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aObservar e avaliar as práticas docentes$forg. Eusébio André Machado, Maria Palmira Alves, Fernando Ribeiro Gonçalves$gautores Francisco Teixeira... [et al.] 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aSanto Tirso$cDe Facto,$d2011 225 2# $aFormare.$iGuias práticos 320 ## $aBibliografia, p. 157-165 675 ## $a371.13(042)$vBN$zpor$3943570 675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918 702 #1 $aMachado,$bEusébio André$4340$31367821 702 #1 $aAlves,$bMaria Palmira$4340$3804942 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4340$3172989 702 #1 $91$aTeixeira,$bFrancisco$4070$369656 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1798911&img=15536&save=true 900 ## $aBIBNAC$d20121012 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128155 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128155 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00230nlm 2200025 450 001 1796842 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1796842 100 ## $a20111207d2007 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 106 ## $as 200 1# $aCausas do abandono escolar de adultos em contexto de formação $bRecurso electrónico]$e um estudo de caso múltiplo$fMaria Fialho Godinho Borralho Cabrita$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2007 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 230 ## $aDados 304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo 320 ## $aContém bibliografia 328 #1 $aTese mestr. Ciências da Educação (Educação e Formação de Adultos), Fac. de Ciencias
Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, Escola Superior de Educação de Beja, Inst. Politécnico
de Beja, 2007 675 ## $a374.712.1(043)(0.034)$vBN$zpor$31477166 675 ## $a159.923(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31263145 700 #1 $aCabrita,$bMaria Fialho Godinho Borralho$31477111 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40183 P.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1730579 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1730579 100 ## $a20091120d2008 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aFormação em serviço e desenvolvimento profissional$bTexto policopiado]$edesafios e constrangimentos no processo de desenvolvimento de competências dos enfermeiros$fEunice Maria Costa Pereira dos Santos$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2008 215 ## $a214 f.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aBibliografia, f. 139-144 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Educação e Formação de Adultos)$eInst. Politécnico de Beja, Fac. Ciências e Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve$d2008 675 ## $a614.253(469.521)(043)$vBN$zpor$90$31393713 675 ## $a331.101(469.521)(043)$vBN$zpor$31368755 675 ## $a377.4(469.521)(043)$vBN$zpor$31402839 675 ## $a159.947(469.521)(043)$vBN$zpor$31369843 700 #1 $aSantos,$bEunice Maria Costa Pereira dos$31400560 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 712 02 $aInstituto Politécnico de Beja$4295$3389589 712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 44648 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 128992 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1708212 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1708212 100 ## $a20090408d2007 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a A influência do professor no gosto pela matemática nos alunos$fMarisa Alexandra Porfírio Marujo$gorient. Fernando Gonçalves 210 #9 $aFaro ;$aBeja$c[s.n.],$d2007 215 ## $aX, 170 f.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cObservação e Análise da Relação Educativa$eFac. de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, Escola Superior de Educação
do Inst. Politécnico de Beja$d2007 675 ## $a371.21(469.412)(043)$vBN$zpor$31263195 675 ## $a51(469.412)(043)$vBN$zpor$31368422 675 ## $a159.947(469.412)(043)$vBN$zpor$31344323 675 ## $a159.955(469.412)(043)$vBN$zpor$31367029 700 #1 $aMarujo,$bMarisa Alexandra Porfírio$31371031 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869 712 02 $aInstituto Politécnico de Beja.$bEscola Superior de Educação$4295$3154313 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37109 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116407 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1705518 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1705518 100 ## $a20090313d2007 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aSucesso académico e desenvolvimento cognitivo em estudantes universitários$bTexto policopiado]$eestudo das abordagens e concepções de aprendizagem$fSandra Cristina Andrade Teodósio dos Santos Valadas$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves, Maria de Lurdes Ferreira Cabral Usera de Vasconcelos 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2007 215 ## $a[544] p., pag. var.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação (Observação e Análise da Relação Educativa)$eFac. de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve$d2007 675 ## $a371.21(469.601)(043)$vBN$zpor$31344366 675 ## $a159.922/.923(469.601)(043)$vBN$zpor$31368894 675 ## $a378(469.601)(043)$vBN$zpor$31368896 675 ## $a159.955(469.601)(043)$vBN$zpor$31368895 700 #1 $aValadas,$bSandra Cristina Andrade Teodósio dos Santos$31366963 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 702 #1 $aVasconcelos,$bMaria de Lurdes Ferreira Cabral Usera de$4727$31366969 712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37048 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116148 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1333563 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1333563 100 ## $a20051013d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A relação educativa supervisor-supervisado numa perspectiva emancipatória e cooperativa$bTexto policopiado]$fEsmeralda Maria Mendes Faria Viegas Paulos de Jesus$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2004 215 ## $aXII, 208 f.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, f. 148-160 328 #0 $bTese mestr.$cObservação e Análise da Relação Educativa$eFaculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve$d2004 606 ## $aProfessores portugueses estagiários$xFormação profissional inicial$xImportância da supervisão$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31243506 606 ## $aProfessores portugueses$xDesenvolvimento individual$xImportância da supervisão$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31243507 606 ## $aProfessores portugueses$xPráticas pedagógicas$xContribuições dos estágios pedagógicos$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31110328 675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384 675 ## $a37.013(469)(043)$vBN$zpor$31110337 675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503 700 #1 $aJesus,$bEsmeralda Maria Mendes Faria Viegas Paulos de$31219071 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104482 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1364415 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1364415 100 ## $a20060216d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aDesenvolvimento pessoal do aluno de enfermagem em ambiente de formação$bTexto policopiado]$fMaria Antónia Rasa Correia da Costa$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2004 215 ## $aXI, 176, [15] f.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, f. 132-141 328 #0 $bTese mestr.$cAnálise da Relação Educativa$eFac. Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve$d2004 606 ## $aAlunos portugueses de enfermagem$xEstágios pedagógicos$xImportância da relação professores-alunos$x[Teses]$2SIPOR$31259020 606 ## $aAlunos portugueses de enfermagem$xDesenvolvimento individual$xRepresentações sociais dos professores portugueses de enfermagem$x[Teses]$2SIPOR$31259021 675 ## $a614.253(469)(043)$vBN$zpor$31027157 675 ## $a616-083(469)(043)$vBN$zpor$3704085 675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503 700 #1 $aCosta,$bMaria Antónia Rasa Correira da $31229475 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 113109 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1364424 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1364424 100 ## $a20060216d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a Os métodos de ensino utilizados pelo professor e o feed-back do aluno na sala de
aula$bTexto policopiado]$fCidália de Fátima Carvoeiras Nobre$gorient. Fernando Ribeiro Gonçalves 210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2004 215 ## $aXIV, 203, [39] f.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, f. 199-202 328 #0 $bTese mestr.$cObservação e Análise da Relação Educativa$eFac. Ciências Humanas e Sociais$d2004 606 ## $aAlunos portugueses$xAtitudes$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses$x[Teses]$2SIPOR$31254423 606 ## $aRelação professores-alunos$xContribuições dos métodos pedagógicos$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31254424 675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308 675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503 675 ## $a159.925(469)(043)$vBN$zpor$31254425 700 #1 $aNobre,$bCidália de Fátima Carvoeiras$31229310 702 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$4727$3172989 712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105648 V.$x1
Etiqueta de registo: 01034cam 2200313 450 001 478298 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/478298 005 19990101000000.0 021 ## $aPT$b76908/94 095 ## $aPTBN00681071 100 ## $a19950104d1993 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A observação da relação educativa no processo ensino-partilha-aprendizagem$fFernando Ribeiro Gonçalves 210 #9 $aFaro$cU.A. Centro Universitário de Investigação Educativa,$d1993 215 ## $a85 p.$d21 cm 225 2# $aEnsaios e perspectivas.$iRelação educativa$einvestigação e análise,$x0872-7449$v1 320 ## $aBibliografia, p. 77-83 606 ## $2SIPOR$384684 606 ## $2SIPOR$311389 675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044 675 ## $a001.8$vBN$zpor$3290359 700 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$3172989 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 22061 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 22061 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1687838 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1687838 010 ## $a978-972-0-34738-1 021 ## $aPT$b245898/06 100 ## $a20080718d2006 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 000yy 106 ## $ar 200 1# $a A auto-observação e análise da relação educativa$ejustificação e prática$fFernando Ribeiro Gonçalves 205 ## $a[1ª ed.] 210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2006 215 ## $a144 p.$cil.$d25 cm 225 2# $aCidine$v18 320 ## $aBibliografia, p. 135-144 675 ## $a373.13$vBN$zpor$31344495 675 ## $a159.94$vBN$zpor$3290029 700 #1 $aGonçalves,$bFernando Ribeiro$3172989 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113101 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113101 V.-D $x1
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