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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A prática de ensino supervisionada na formação inicial de professores de matemática$e um estudo de caso com estudantes do ISCED-Huíla, Angola$fAugusto Moura Rasga$gorient. Ana Paula Canavarro Teixeira, Valdeni Soliani Teixeira
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2020
215 ## $aXVI, 344 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Instituto de Investigação e Formação Avançada, Universidade de Évora, 2020
675 ## $a371.38(673)(043)$vBN$zpor$31796008
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801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no Repositório Digital de Publicações Científicas da Universidade de Évora $uhttp://hdl.handle.net/10174/27852
900 ## $aBIBNAC$d20201116
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 153904 V.$x1

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