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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aLiteracia em avaliação de professores$edesenvolvimento e aplicação do questionário de aferição da Literacia em avaliação (QALA)$fLuís Miguel Pires Almeida$gorient. Glória de Magalhães Ramalho
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2021
215 ## $aXXII, 243, [30] f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação, Instituto de Educação, Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2021
675 ## $a371.26(469)(043)$vBN$zpor$31017153
700 #1 $aAlmeida,$bLuís Miguel Pires$31842078
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856 40 $2Cópia digital disponível no ReCiL – Repositório Científico Lusófona$uhttp://hdl.handle.net/10437/12800
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