Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450 001 2107604 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2107604 100 ## $a20220809d2022 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aPerfis individuais e estilos de aprendizagem em ambiente híbrido$e um estudo com professores em formação continuada$fEliana Alves Moreira Leite$gorient. José Alberto Lencastre, Bento Duarte Silva, Hermínio Borges Neto 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022 215 ## $aXVI, 376 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Tecnologia Educativa), Instituto de Educação, Univ.
do Minho, 2022 675 ## $a371(81)(043)$vBN$zpor$31817079 700 #1 $aLeite,$bEliana Alves Moreira $31855056 702 #1 $aAraújo,$bJosé Alberto Lencastre de Freitas Borges de$4727$31464889 702 #1 $aSilva,$bBento Duarte da$4727$3266479 702 #1 $aNeto,$bHermínio Borges $4727$31855065 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/78210 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 160201 V.$x1 971 ## $cjbeatriz$d20220809 972 ## $e0$z0$d20230119$viquintas 973 ## $cmlsousa$d20230117
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