Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 2077736 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2077736 100 ## $a20210804d2019 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aPromover o desenvolvimento profissional de professores através da integração curricular
das STEM$fMaria Cristina Oliveira da Costa$gorient. António Manuel Dias Domingos 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2019 215 ## $aXX, 244 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Teoria do Desenvolvimento Curricular), Faculdade
de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, ISPA, 2019 675 ## $a377.4(043)$vBN$zpor$31303615 700 #1 $aCosta,$bMaria Cristina Oliveira da$31816283 702 #1 $aDomingos,$bAntónio,$f1961-$4727$3187756 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível no Repositório Universidade Nova de Lisboa$uhttp://hdl.handle.net/10362/91581 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 156392 V.$x1 971 ## $cfatima $d20210804 972 ## $e0$d20211130$visantos 973 ## $ccristinat$d20211125
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1998406 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1998406 010 ## $a978-989-99528-6-7 021 ## $aPT$b437021/18 100 ## $a20180612d2018 m y0pory01030103ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aEstatística no secundário com calculadora gráfica$fHelder Martins, António Domingos 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aCaparica$cUniversidade Nova de Lisboa,$d2018 215 ## $a121,VII p.$cil.$d24 cm 225 2# $aApoio ao ensino 675 ## $vBN$zpor$3357879 675 ## $a519.2(072)$vBN$zpor$31687815 675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791 700 #1 $aMartins,$bHelder,$f1968-$31620374 701 #1 $aDomingos,$bAntónio,$f1961-$4070$3187756 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1998406&img=113447&save=true 900 ## $aBIBNAC$d20180907 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 169408 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 2017652 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2017652 100 ## $a20190322d2018 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aFormulação de problemas$e um estudo com alunos dos 3º e 4º anos$fPedro da Cruz Almeida$gorient. António Manuel Dias Domingos, Maria Cecília Soares de Morais Monteiro 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2018 215 ## $aXIX, [1], 225 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação - Teoria e Desenvolvimento Curricular, Faculdade de
Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, 2018 675 ## $a371.32(469)(043)$vBN$zpor$31263139 675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214 700 #1 $aAlmeida,$bPedro da Cruz$31746413 702 #1 $aDomingos,$bAntónio,$f1961-$4727$3187756 702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4727$3233386 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 150368 V.
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2018 675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214 675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313 675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513 675 ## $a37.016(469)(043)$vBN$zpor$31429122 700 #1 $aSampaio,$bMaria Fernanda dos Santos Mendes$31358526 702 #1 $aDomingos,$bAntónio,$f1961-$4727$3187756 702 #1 $aDelgado,$bMaria João Bravo Lima Nunes$4727$31225209 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 151690 V.
Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450 001 2092043 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2092043 100 ## $a20220209d2020 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a A tecnologia no desenvolvimento do currículo de matemática no ensino básico$e o contributo da teoria da mediação semiótica$fMaria Manuela Subtil Brito Pedro$gorient. António Manuel Dias Domingos, Maria Alessandra Mariotti 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2020 215 ## $aXXVI, 251 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade
Nova de Lisboa, 2020 675 ## $a37(043)$vBN$zpor$3480091 675 ## $a51(043)$vBN$zpor$3323829 700 #1 $aPedro,$bMaria Manuela Subtil Brito$31834630 702 #1 $aDomingos,$bAntónio,$f1961-$4727$3187756 702 #1 $aMariotti,$bMaria Alessandra$4727$31834633 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível no Repositório Universidade Nova de Lisboa$uhttp://hdl.handle.net/10362/111458 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 159130 V.$x1 971 ## $cfatima$d20220209 972 ## $d20220811$e0$vlrevez$z0 973 ## $cmlsousa$d20220804
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