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105 ## $aa z 101yy
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200 1# $aActas [do] VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia$forg. Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aBraga$cUniv. do Minho,$d2001
215 ## $a2 v.$cil.$d24 cm
225 2# $aActas$v3
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $2SIPOR$3266609
675 ## $a37.015(042)$vBN$zpor$3958963
675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aSilva,$bBento Duarte da$4557$3266479
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4557$31936
710 12 $aCongresso Galaico-Português de Psicopedagogia,$d6,$eBraga,$f2001$31032697
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsinar a estudar aprender a estudar$e2º e 3º ciclos$fArmanda Zenhas... [et al.]$gpref. Leandro S. Almeida
205 ## $a4ª ed. rev. e ampliada
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2002
215 ## $a176 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 175-176
606 ## $aEstudo$xEstratégias$j[Manuais do professor]$2SIPOR$3956019
675 ## $a37.02/.03(075.2)$vBN$zpor$31037881
675 ## $a371.3(469)(075.2)$vBN$zpor$31028977
675 ## $a373.4(469)$vBN$zpor$3291890
701 #1 $aZenhas,$bArmanda$4070$3799734
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4080$31936
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101 0# $apor r$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPercursos de excelência académica no ensino superior$eestudo em alunos de engenharia em Portugal$fSílvia Correia Monteiro$gorient. Leandro da Silva Almeida, Rosa Maria de Castro Fernando Vasconcelos
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2012
215 ## $aIX, 275 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 233-255
328 #1 $aTese dout. Psicologia (Psicologia da Educação), Escola de Psicologia, Univ. do Minho, 2012
675 ## $a159.947(469)(043)$vBN$zpor$31046608
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
675 ## $a62(469)(043)$vBN$zpor$3834198
700 #1 $aMonteiro,$bSílvia Correia$31401174
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
702 #1 $aVasconcelos,$bRosa Maria de Castro Fernandes,$f1961-$4727$3111211
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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106 ## $ar
200 1# $a O insucesso escolar no 3º ciclo do ensino básico$efactores pessoais e familiares$fMaria Isabel Santo de Miranda Cunha$gorient. Leandro da Silva Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2011
215 ## $aX, 229 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Psicologia da educação), Instituto de Educação, Univ. do Minho, 2011
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a159.953(469)(043)$vBN$zpor$31016607
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675 ## $a373.34(469)(043)$vBN$zpor$31225561
700 #1 $aCunha,$bMaria Isabel Santo de Miranda$3904454
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A excelência no desporto$eestudo da arquitectura psicológica de atletas de elite portugueses$fDaniela Sofia Gomes de Matos$gorient. José Fernando Azevedo Cruz, Leandro da Silva Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2011
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
215 ## $a303 p.$cil.$d30 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 245-263
328 #1 $aTese dout. Psicologia (Psicologia do Desporto), Escola de Piscologia, Univ. Minho, 2011
675 ## $a159.928(469)(043)$vBN$zpor$31052341
675 ## $a796(469)(043)$vBN$zpor$3593080
700 #1 $aMatos,$bDaniela Gomes de$31554240
702 #1 $aCruz,$bJosé Fernando S. Azevedo$4727$3245341
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
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101 0# $apor$dengfre
102 ## $aPT E
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aMetodologia de estudo para alunos do ensino superior através de um programa de treino de competências cognitivas e metacognitivas$fSérgio da Silva Moiteiro da Fonseca$gorient. Brigitte Detry Cardoso e Cunha, Leandro da Silva Almeida
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXIV, 213 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 169-183
328 #1 $aTese dout. Ciências de Educação (Psicologia de Educação), Fac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa, 2012
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
675 ## $a159.953-053.6(043)$vBN$zpor$31498265
700 #1 $aFonseca,$bSérgio,$f1963-$3796193
702 #1 $aCunha,$bBrigitte Cardoso e$4727$327877
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 41994 P.$x1
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021 ## $aPT$b342583/12
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101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000fy
106 ## $ar
200 1# $aBully, um mauzão que gostava de magoar os seus colegas$e um livro para crianças, pais e profissionais$fRita Y. Toews, Vera Ramalho$gil. Jon Ljungberg$ecoord. cient. Leandro Almeida, Miguel Gonçalves$gtrad. Marinela Santos$grev. Sílvia Fernandes
210 #9 $a[Lisboa]$cPsiquilibrios,$d2012
215 ## $a35 p.$cil.$d27 cm
225 2# $aPsicologia e familia
304 ## $aTít. orig.: The Bully : A Discurssion and Activity Story
320 ## $aBibliografia, p. 35
675 ## $a087.5$vBN$zpor$3287999
675 ## $a821.111(71)-93"20"$vBN$zpor$31266557
675 ## $a821.111(71)-34"20"$vBN$zpor$31282195
700 #1 $aToews,$bRit Y.$31508599
701 #1 $aRamalho,$bVera Lúcia Moreira$4070$31192756
702 #1 $aLjungberg,$bJon$4440$31508600
702 #1 $aSantos,$bMarinela$4730$31508601
702 #1 $92$aFernandes,$bSílvia$4675$31407296
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4695$31936
702 #1 $92$aGonçalves,$bMiguel$4695$31150413
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1820899&img=12794&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20121026
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101 0# $apor g$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aExcelência em contextos de realização$ena busca da convergência de factores cognitivos, motivacionais e de personalidade$fLiliana Gomes da Silva Araújo$gorient. Leandro da Silva Almeida, José Fernando Azevedo Cruz
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2010
215 ## $aXIV, 340 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 301-331
328 #1 $aTese Dout. Psicologia (Psicologia da Educação), Escola de Psicologia, Univ. do Minho, 2010
675 ## $a159.928(043)$vBN$zpor$3926765
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700 #1 $aAraújo,$bLiliana Gomes da Silva$31493833
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
702 #1 $aCruz,$bJosé Fernando S. Azevedo$4727$3245341
801 #1 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 143861 V.$x1

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021 ## $aPT$b295575/09
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106 ## $ar
200 1# $aPrograma de promoção cognitiva$eactividades de treino cognitivo na adolescência$ecaderno de actividades$fLeandro S. Almeida, Maria de Fátima Morais, Vera Ramalho$gcoord. cient. Leandro S. Almeida, Miguel Gonçalves$gil. Joel Rodrigues, Catarina Liane Araújo
205 ## $a5ª ed. rev
210 #9 $a[Braga]$cPsiquilíbrios,$d2009
215 ## $a205 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aPsicologia da educação
675 ## $a37.03(075.3)$vBN$zpor$31281288
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
700 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$31936
701 #1 $aMorais,$bMaria de Fátima$4070$397674
701 #1 $aRamalho,$bVera Lúcia Moreira$4070$31192756
702 #1 $92$aGonçalves,$bMiguel$4340$31150413
702 #1 $aRodrigues,$bJoel$4440$3185012
702 #1 $aAraújo$bCatarina Liane$4440$31473635
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1793925&img=20485&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20130219
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200 1# $aPrograma de promoção cognitiva$eactividades de treino cognitivo na adolescência$fLeandro S. Almeida, Maria de Fátima Morais, Vera Ramalho$gcoord. cient. Leandro S. Almeida, Miguel Gonçalves
205 ## $a5ª ed. rev
210 #9 $a[Braga]$cPsiquilíbrios,$d2009
215 ## $a127 p.$d21 cm
225 2# $aPsicologia da educação
320 ## $aBibliografia, p. 43-44
675 ## $a159.95-053.6(072)$vBN$zpor$31514803
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675 ## $a373.4(469)$vBN$zpor$3291890
700 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$31936
701 #1 $aMorais,$bMaria de Fátima$4070$397674
701 #1 $aRamalho,$bVera Lúcia Moreira$4070$31192756
702 #1 $92$aGonçalves,$bMiguel$4340$31150413
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856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1793915&img=23418&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20130221
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 147126 V.$x1
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100 ## $a20110712d2009 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPerspectiva multifactorial da memória$econstrução e validação de uma bateria de provas para a população universitária portuguesa$fAristides Isidoro Ferreira$gorient. Leandro Silva Almeida, Gerardo Prieto Adánez
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $a260 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([5] f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Psicologia (Psicologia da Educação), Inst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho, 2009
675 ## $a159.98(469)(043)$vBN$zpor$31052501
675 ## $a159.953(469)(043)$vBN$zpor$31016607
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
700 #1 $aFerreira,$bAristides Isidoro,$f1978-$31465224
702 #1 $aAdánez Prieto,$bGerardo$4727$31465225
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
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966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 51294 P.$x1
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100 ## $a20110708d2009 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento e realização cognitiva na infância$econstrução e validação da ECCOs 4-10$fMaria de Lurdes dias Brito$gorient. Leandro da Silva Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $aXI, 231 p.$cil.$d30 cm$eerrata ([2] f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Psicologia (Psicologia da Educação), Instituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho, 2009
675 ## $a159.95.072-053.2(469)(043)$vBN$zpor$31481804
700 #1 $aBrito,$bMaria de Lurdes Dias,$f1961-$31007829
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 51407 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 142213 V.$x1

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200 1# $aSuperdotação$eestudo comparativo da avaliação dos processos cognitivos através de testes psicológicos e indicadores neurofisiológicos$fDora Cortat Simonetti$gorient. Leandro da Silva Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2008
215 ## $aVII, 205 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Psicologia da Educação), Univ. do Minho, 2008
675 ## $a159.91-056.4(043)$vBN$zpor$31482392
675 ## $a159.95-056.4(043)$vBN$zpor$31482393
675 ## $a612.82-056.4(043)$vBN$zpor$31482394
700 #1 $aSimonetti,$bDora Cortat$31464768
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 51333 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 142109 V.$x1

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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aRelações de vinculação ao longo do desenvolvimento$eteoria e avaliação$fcoord. Isabel Soares$gcoord. cient. Leandro S. Almeida, Miguel Gonçalves
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aBraga$cPsiquilíbrios,$d2009
215 ## $a323 p.$cil$d21 cm
225 2# $aPsicologia clínica
320 ## $aBibliografia, p. 287-323
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 100yy
106 ## $ar
200 1# $aConferência Internacional Excelência e Rendimento Superior$eprograma & livro de resumos$dInternational Conference on Excellence and Superior Performance$epre-conference, advanced seminar$eprogram & abstracts book$forg. Leandro Almeida... [et al.]$g[org.] Universidade do Minho$zeng
210 #9 $aBraga$cDepartamento de Psicologia - Universidade do Minho,$d2008
215 ## $a66$cil.$d21 cm
320 ## $aContém bibliografia
510 1# $aInternational Conference on Excellence and Superior Performance$epre-conference, advanced seminar$eprogram & abstracts book$zeng
675 ## $a159.95(042)$vBN$zpor$3595471
675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4340$31936
710 12 $aConferência Internacional Excelência e Rendimento Superior,$d1,$eBraga,$f2008$31423568
712 02 $aUniversidade do Minho$4557$3287207
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCriatividade$econceito, necessidades e intervenção$fcoord. Maria de Fátima Morais, Sara Bahia$gcoord. cient. Leandro S. Almeida, Miguel Gonçalves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aBraga$cPsiquilíbrios,$d2008
215 ## $a335 p.$d21 cm
225 2# $aPsicologia da educação
320 ## $aBibliografia, p. 333-335
675 ## $a159.954(042)$vBN$zpor$31221733
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
702 #1 $aMorais,$bMaria de Fátima$4340$397674
702 #1 $aBaía,$bSara$4340$3187189
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702 #1 $92$aGonçalves,$bMiguel$4340$31150413
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação psicológica$einstrumentos validados para a população portuguesa$fcoord. Leandro S. Almeida... [et al.]
205 ## $a2ª ed., rev. e actualiz.
210 #9 $aCoimbra$cQuarteto$d200--
215 ## $av.$cil.$d21 cm
225 2# $aAvaliação psicológica$v02
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a2º v. : 2008. - 191 p.
675 ## $a159.922$vBN$zpor$3353060
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4340$31936
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997 ## $aBIBEOD

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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A excelência em informática no ensino superior$bTexto policopiado]$econfluência de variáveis pessoais e contextuais$fMarlene Teixeira de Castro Oliveira$gorient. Duarte Costa Pereira, Leandro da Silva Almeida
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2008
215 ## $aIX, 214 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em envelope$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Multimédia$eFac. de Ciências, Univ. do Porto$d2008
700 #1 $aOliveira,$bMarlene Teixeira de Castro$31413946
702 #1 $aPereira,$bDuarte da Costa$4727$326500
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Ciências$4295$320156
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $aDa identificação às respostas educativas para alunos sobredotados$bRecurso electrónico]$econstrução, aplicação e avaliação de um programa de enriquecimento escolar$fLúcia do Rosário Cerqueira de Miranda$gorient. Leandro da Silva Almeida
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2008
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
230 ## $aDados
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia (Psicologia da Educação)$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2008
675 ## $a371.26(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31404920
675 ## $a159.928.072(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31404921
675 ## $a371.21(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31372902
675 ## $a373.33(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31372292
700 #1 $aMiranda,$bLúcia do Rosário Cerqueira de$31404194
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37873 P.$x1

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100 ## $a20091212d2008 k y0pory01030103ba
101 0# $apor g $deng
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $aConcepção de aprendizagem e seus determinantes$bRecurso electrónico]$eenfoque no rendimento académico$fJoaquina da Silva Lopes$gorient. Leandro Almeida
210 #9 $a[Minho$cs.n.,$dD.L. 2008]
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 X 14 X 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2008
675 ## $a159.94/.95(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31403579
675 ## $a316.64(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31373545
675 ## $a371.21(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31372902
675 ## $a373.3/.5(043)(0.034)$vBN$zpor$31403580
700 #1 $aLopes,$bJoaquina da Silva$31402951
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 44674 P.$x1

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100 ## $a20091126d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $a A excelência em contexto académico$bRecurso electrónico]$fSílvia Correia Monteiro$gorient. Leandro S. Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2007
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Psicologia Escolar)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2007
675 ## $a371.21(469.112)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31224197
675 ## $a159.922(469.112)(043)(0.034)$vBN$zpor$31402360
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675 ## $a159.928(469.112)(043)(0.034)$vBN$zpor$31402361
700 #1 $aMonteiro,$bSílvia Correia$31401174
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMetodologia da investigação em psicologia e educação$fLenadro S. Almeida, Teresa Freire
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aBraga$cPsiquilíbrios,$d2007
215 ## $a272 p.$d21 cm
225 2# $aInvestigação em psicologia
606 ## $aPsicologia$xMétodos de investigação$x[Manuais de ensino superior]$2SIPOR$31249667
606 ## $aInvestigação em educação$x[Manuais de ensino superior]$2SIPOR$3983747
675 ## $a303.1(075.8)$vBN$zpor$31249665
675 ## $a159.9.07(075.8)$vBN$zpor$3969978
700 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$31936
701 #1 $aFreire,$bTeresa$4070$3264844
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20091012
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118595 V.$x1
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001 1719821
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100 ## $a20090723d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $aPrograma de desenvolvimento cognitivo para crianças com necessidades educativas especiais$bDocumento electrónico]$fIsabel Maria Pereira Pinto$gorient. Leandro da Silva Almeida, Iolanda Ferreira da Silva Ribeiro
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2006
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cEducação (Psicologia da Educação)$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006
675 ## $a371.39(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31392604
675 ## $a159.922(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31392605
675 ## $a371.21(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31392606
675 ## $a376(469.112+469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31392607
700 #1 $aPinto,$bIsabel Maria Pereira$3208614
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
702 #1 $aRibeiro,$bIolanda S.$4727$3150174
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20091019
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37533 P.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1719213
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010 ## $a978-989-95522-6-9
021 ## $aPT$b264320/07
100 ## $a20090717d2007 km y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPode a educação especial deixar de ser especial?$fJames M. Kauffman, João A. Lopes$gcoord. cient. Leandro S. Almeida, Miguel Gonçalves
210 #9 $aBraga$cPsiquilíbrios,$dD.L. 2007
215 ## $a190 p.$d21 cm
225 2# $aPsicologia da educação
320 ## $aBibliografia, p. 185-190
675 ## $a376(042)$vBN$zpor$31043691
675 ## $a37.02(042)$vBN$zpor$3894917
700 #1 $aKauffman,$bJames M.$3176283
701 #1 $aLopes,$bJoão A.$4070$31035679
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4340$31936
702 #1 $92$aGonçalves,$bMiguel$4340$31150413
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20091008
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118210 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118210 V.-D$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1719077
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1719077
010 ## $a978-972-97388-4-5
021 ## $aPT$b260687/07
100 ## $a20090716d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aRelações de vinculação ao longo do desenvolvimento$eteoria e avaliação$fcoord. Isabel Soares$gcoord. cient. Leandro S. Almeida, Miguel Gonçalves
210 #9 $aBraga$cPsiquilíbrios,$d2007
215 ## $a323 p.$d21 cm
225 2# $aPsicologia clínica
320 ## $aBibliografia, p. 287-323
675 ## $a159.922$vBN$zpor$3353060
675 ## $a316.47$vBN$zpor$3574843
675 ## $a616.89$vBN$zpor$3290167
702 #1 $aSoares,$bIsabel Maria Costa$4340$388954
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4340$31936
702 #1 $92$aGonçalves,$bMiguel$4340$31150413
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20091007
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 127369 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 127369 V.-D$x1

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001 1707043
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1707043
100 ## $a20090326d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aContributos da avaliação psicológica para a entrada antecipada no 1º ciclo do ensino básico$bDocumento electrónico]$fAna Sofia Marques Melo$gorient. Leandro da Silva Almeida
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2006
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa $d13 x 14 x 1 cm
230 ## $a Dados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Psicologia Escolar)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006
675 ## $a159.222-056.4(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31373586
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200 1# $a A investigação educacional e as políticas educativas$bTexto policopiado]$e o caso da investigação educacional em Portugal apoiada pelo IIE$fJudite Maria da Conceição Pereira Soares Correia da Silva$gorient. Leandro da Silva Almeida
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $a[246] f.$d30 cm
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200 1# $aAmor incondicional?$bDocumento electrónico]$esuporte parental e estilos motivacionais em jovens atletas$fCarla Maria Silva$gorient. José Cruz, Leandro Silva Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2006
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
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304 ## $aTítulo retirado da etiqueta
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200 1# $aEnsinar a estudar, aprender a estudar$elivro de referência para o estudo acompanhado$e2º e 3º ciclos$fArmanda Zenhas... [et al.]$gpref. Leandro S. Almeida
205 ## $a4ª ed., rev. e ampl.,$b[2ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2005
215 ## $a176 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 175-176
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200 1# $aBateria de Provas de Raciocínio$emanual técnico$eversão BPR5-6, versão BPR7-9, versão BPR10-12$fLeandro S. Almeida, Gina Lemos
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho - Centro de Investigação em Psicologia,$d2006
215 ## $a18, [1] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 18
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200 1# $aPerfil e formação do dirigente desportivo associado$bDocumento electrónico]$fAna Carla da Silva Ramires$gorient. Leandro de Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado da etiqueta
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2005
606 ## $aDirigentes desportivos associativos$xCompetências$xDesenvolvimento$xInfluências da formação profissional$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31334824
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200 1# $aEnsinar a estudar, aprender a estudar$elivro de referência para o estudo acompanhado, 2º e 3º ciclos$fArmanda Zenhas... [et al.]$gpref. Leandro S. Almeida
205 ## $a4ª ed., rev. e ampliado
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2003
215 ## $a176 p.$cil.$d30 cm
675 ## $a37.02/.03(075.2)$vBN$zpor$31037881
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701 #1 $aZenhas,$bArmanda$4070$3799734
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200 1# $aFormação e inovação no ensino superior$fJosé Tavares$g[pref.] Leandro de Almeida
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2003
215 ## $a160 p.$cil.$d25 cm
225 2# $aCidine$v15
320 ## $aBibliografia, p. 156-160
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105 ## $ay m 001yy
106 ## $ai
200 1# $aCognição e modificabilidade cognitiva$bDocumento electrónico$econtributos para o Movimento de Ensinar a Pensar$fHelena Cristina da Rocha Vidal Framrose Bilimória$gorient. Leandro S. Almeida
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Psicologia Escolar)$eUniv. do Minho Inst. de Educação e Psicologia$d2003
675 ## $a37.015(043)(0.034)$vBN$zpor$31207095
675 ## $a159.92(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31207096
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700 #1 $aBilimória,$bHelena Cristina da Rocha Vidal Framrose$31192564
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 35278 P.$x1

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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMétodos e técnicas de avaliação$econtributos para a prática e investigação psicológicas$fed. Eugénia M. Fernandes, Leandro S. Almeida
210 #9 $a[Braga]$cUniversidade do Minho - Centro de Estudos em Educação e Psicologia,$d2001
215 ## $a261 p.$cil.$d25 cm
675 ## $a159.9(075.8)$vBN$zpor$3428604
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702 #1 $aFernandes,$bEugénia Maria Ribeiro Pereira,$f1964-$4340$3992366
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
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200 1# $aPrograma de promoção cognitiva$fLeandro S. Almeida, Maria de Fátima Morais
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aBraga$cPsiquilibrios,$d2002
215 ## $a246 p.$cil.$d27 cm
675 ## $a159.95(035)$vBN$zpor$31215810
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
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200 1# $aEstilo atribucional e sua relação com a autoestima$bDocumento electrónico]$e um estudo com atletas de élite portugueses e eslovenos$fVitor Alexandre Belo de Moura Pereira Coelho$gorient. Leandro de Almeida
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13x14 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Espec. Psicologia Desportiva)$e Univ. do Minho$d2004
606 ## $aAtletas de alta competição$xAuto-estima$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31253746
606 ## $aAtletas de alta competição$xComportamento$xInfluências da identidade nacional$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31253747
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675 ## $a316.7(043)(0.034)$vBN$zpor$31246270
700 #1 $aCoelho,$bVitor Alexandre Belo de Moura Pereira$31228770
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4727$31936
712 02 $aUniversidade do Minho$4295$3287207
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966 ## $lBN$mDEM$sB.A. 6925 P.$x1

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010 ## $a978-989-833-02-5
021 ## $aPT$b303891/10
100 ## $a20111109d2009 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAliança terapêutica$eda teoria à prática clínica$fcoord. Eugénia Ribeiro$gcoord. cient. Leandro S. Almeida, Miguel Gonçalves$grev. Sílvia Fernandes
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Braga]$cPsiquilíbrios,$d2009
215 ## $a181 p.$d21 cm
225 2# $aPsicologia clínica
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a159.97(042)$vBN$zpor$31261078
675 ## $a615.85(042)$vBN$zpor$31261569
702 #1 $aRibeiro,$bEugénia$4340$31473630
702 #1 $aAlmeida,$bLeandro S.$4340$31936
702 #1 $92$aGonçalves,$bMiguel$4340$31150413
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856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1793919&img=24561&save=true
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200 1# $aPrograma de promoção cognitiva$ecaderno de actividades$fLeandro S. Almeida, Maria de Fátima Morais
210 #9 $aBraga$cPsiquilibrios,$d2005
215 ## $a[148] f.$cil.$d27 cm
606 ## $aAlunos do ensino básico terceiro ciclo$xDesenvolvimento cognitivo$x[Manuais do professor]$2SIPOR$3136113
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200 1# $aPromover o desenvolvimento cognitivo e o sucesso escolar$econstrução e validação de um programa de treino cognitivo$fHelena Cristina da Rocha Vidal Framrose Bilimória$gorient. Leandro S. Almeida
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $aXII, 411, [1] p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
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328 #1 $aTese dout. Educação (Psicologia da Educação), Inst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho, 2009
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200 1# $aEstudo dos efeitos de um programa de enriquecimento no desempenho motor e no autoconceito físico de alunos sobredotados$bTexto policopiado]$fLaura Maria Alexandre Brito Carriço$gorient. José António Ribeiro Maia, Leandro de Almeida
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2004
215 ## $a117, [67] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 109-117
328 #0 $bTese mestr.$cCiências do Desporto (Desporto e de Recreação e Lazer)$eFac. Ciências do Desporto e de Educação Física, Univ. Porto$d2004
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200 1# $aPercepções do ensino pelos alunos$bDocumento electrónico]$eproposta de instrumento de avaliação para o ensino superior$fNatércia Margarida da Conceição Ferreira Morais$gorient. Leonardo da Silva Almeida
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$ccolor.$d13 x 14 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Área de Psicologia Escolar) $eInst. Educação e Psicologia, Univ. Minho$d2005
606 ## $aEnsino superior$xQualidade$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses do ensino superior$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31297470
606 ## $aEnsino superior$xQualidade$xAvaliação$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31297471
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200 1# $aCapacitar a escola para o sucesso$eorientações para a prática educativa$fcoord. Leandro S. Almeida
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cEdipsico,$d1993
215 ## $a137, [1] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aPsicologia e desenvolvimento humano$v1
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200 1# $a A Acção Educativa$eAnálise Social$fII Seminário "A Acção Educativa...$gorg. Escola Superior de Leiria e pela Associação dos Psicólogos Portugueses$ged. Leandro S. Almeida, Elizabeth Sousa, Rui A. Santiago
210 #9 $aLeiria$cESEL-APPORT,$dD.L. 1992
215 ## $a[8], III, 186 p.$cil.$d22 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $2SIPOR$310321
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702 #1 $aAlmeida,$bLeandro da Silva$4340$31936
702 #1 $aSousa,$bElisabete Marques Jesus de$4340$3219282
702 #1 $aSantiago,$bRui Armando Gomes$4340$3553404
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200 1# $aAlunos sobredotados$bDocumento electrónico]$e a aceleração escolar como resposta educativa$fEma Patrícia de Lima Oliveira$gorient. Leandro da Silva Almeida, Franz Mönks
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2007
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia (Psicologia da Educação)$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2007
675 ## $a159.922.072((469)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31392580
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700 #1 $aOliveira,$bEma Patrícia de Lima$31386727
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702 #1 $aMönks,$bFranz$4727$31386728
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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101 0# $apor$deng $dfre
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200 1# $aVivências, satisfação e rendimento académicos em estudantes de enfermagem$bTexto policopiado]$fBeatriz Rodrigues Araújo$gorient. Leandro da Silva Almeida, Maria Constança Paul
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a370 p.$cil.$d30 cm$eerrata ([2] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 271-334
328 #0 $bTese dout.$cCiências de Enfermagem$eInstituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar, Univ. do Porto$d2005
606 ## $aAlunos portugueses de enfermagem$xSucesso escolar$xImportância da organização dos currículos$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31303625
606 ## $aAlunos portugueses de enfermagem$xDesenvolvimento psicossocial$xInfluências da integração escolar$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31303626
606 ## $aAlunos portugueses de enfermagem$xIntegração escolar$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31303627
675 ## $a614.253(469)(043)$vBN$zpor$31027157
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
700 #1 $aAraújo,$bBeatriz Rodrigues$31266124
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702 #1 $aPaúl,$bMaria Constança,$f1958-$4727$372765
712 02 $aUniversidade do Porto.$bInstituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar$4295$3211353
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