| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1721919
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1721919
010 ## $a978-972-742-306-4
021 ## $aPT$b292709/02
100 ## $a20090818d2011 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a As implicações das TIC no ensino da língua$fClara Ferrão Tavares, Luís Filipe Barbeiro$gcolab. Teresa Cláudia Tavares
210 #9 $aLisboa$cDirecção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular,$d2011
215 ## $a83 p.$cil.$d27 cm
225 2# $aPNEP - Plano Nacional de Ensino do Português
320 ## $aBibliografia, p. 81-83
532 12 $a As implicações das Tecnologia da Informação e Comunicação no ensino da língua
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
675 ## $a811.134.3$vBN$zpor$3288119
675 ## $a371.3$vBN$zpor$31041708
700 #1 $aTavares,$bClara Ferrão,$f1951-$3130672
701 #1 $aBarbeiro,$bLuís,$f1960-$4070$3121721
702 #1 $aTavares,$bTeresa Cláudia$4205$3194791
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1721919&img=34797&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20131211
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 136010 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 136010 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 01181cam 02200337 04500
001 34141
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/34141
005 19981112135300.0
095 ## $aPTBN00035088
100 ## $a19851001d1985 k y0pora0103 ba
101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
200 1# $aPsicologia da avaliação escolar$fGeorges Noizet e Jean-Paul Caverni$gtrad. Lúcia Tavares e Teresa Cláudia Tavares$grev. técnica de Nicolau de A. V. Raposo
210 #9 $aCoimbra$cCoimbra Editora,$d1985
215 ## $a249, [2] p.$cdiagr.$d23 cm
225 2# $aPsicopedagogia$v4
304 ## $aTít. orig. Psychologie de l'évaluation scolaire
675 ## $a159.9$vmed$zpor$3288013
675 ## $a371.1/.2 (075)$vmed$zpor$3290311
700 #1 $aNoizet,$bGeorges$3194788
701 #1 $aCaverni,$bJean-Paul$4070$3194789
702 #1 $aTavares,$bLúcia$4730$3194790
702 #1 $aTavares,$bTeresa Cláudia$4730$3194791
702 #1 $aRaposo,$bNicolau de Almeida Vasconcelos,$f1940-$4640$347364
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 62990 V.
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aFSE35-232
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