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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
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200 1# $aSoftware com síntese de voz no desenvolvimento da leitura e escrita em alunos com necessidades educativas especiais$bTexto policopiado]$e a influência das atitudes e percepções dos professores de 1º ciclo na utilização da tecnologia educativa$fLuís Miguel dos Santos Assunção Pereira$gorient. Paulo Almeida Pereira
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2008
215 ## $aVIII, 140 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 132-139
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Informática Educacional)$eInst. de Educação, Inst. de Ensino e Formação à Distância, Univ. Católica Portuguesa$d2008
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700 #1 $92$aPereira,$bLuís Miguel$31413012
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $a A ( in)satisfação dos professores$bTexto policopiado]$fPaula Cristina Correia Soares$gorient. Paulo Jorge Almeida Pereira
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2006
215 ## $aXII, 145 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 90-100
328 #0 $bTese mestr.$cCiências de Educação (Administração e Organização Escolar$eInst. Univ. de Desenvol. e Promoção Social, Centro Regional das Beiras - Pólo de Viseu, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a371.21(469.312)(043)$vBN$zpor$90$3795019
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700 #1 $aSoares,$bPaula Cristina Correia$31388493
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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106 ## $ar
200 1# $a A formação de treinadores desportivos via online$bTexto policopiado]$efutura realidade ou utopia?$fFilipe Manuel Mota Neves de Lima$gorient. Paulo Jorge Almeida Pereira
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $aXV, 205 f.$cil.$d30 cm$eerrata (1 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 160-171
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. em Informática Educacional$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1562989
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100 ## $a20070215d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor $deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a As TIC na reorganização escolar e curricular$bTexto policopiado]$eanálise de contextos e práticas de mudança$fOlga Maria Marques de Matos Ribeiro$gorient. Paulo Jorge de Almeida Pereira
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXVI, 315 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 234-251
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Administração Escolar e Administração Educacional)$eCentro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social$d2005
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xPráticas pedagógicas$xInfluências dos projectos curriculares de turma$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31263253
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xInfluências dos projectos curriculares de turma$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31324537
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico segundo ciclo$xPráticas pedagógicas$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31324538
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31324539
675 ## $a371.21(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31020281
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675 ## $a373.33/.34(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31324540
700 #1 $aRibeiro,$bOlga Matos,$f1964-$382680
702 #1 $aPereira,$bPaulo Jorge de Almeida$4727$3207762
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$383967
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Etiqueta de registo: 00842cam 2200265 450
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEquilíbrio de fases com fluídos supercríticos$bTexto policopiado]$eresultados experimentais e modelação$fPaulo Jorge de Almeida Pereira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1995
215 ## $aXX, 223 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Química, Univ. Lisboa, 1995
675 ## $a544(043)$vBN$zpor$31248239
700 #1 $aPereira,$bPaulo Jorge de Almeida$3207762
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 80621 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1692982
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100 ## $a20081003d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$dfre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola vista pelos pais e/ou encarregados de educação ciganos e não ciganos no 1º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$eestudo de caso numa cidade do Litoral Centro$fAna Mafalda Marques Pinto Olaio$gorient. Paulo Jorge de Almeida Pereira
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2005
215 ## $aXII, 147, [13] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 140-145
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração Escolar e Administração Educacional$eInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2005
675 ## $a371.21(=214.58)(469.322)"1997/2004"(043)$vBN$zpor$31348342
675 ## $a37.06(469.322)"1997/2004"(043)$vBN$zpor$31348343
675 ## $a316.64-055.5(=214.58)(469.322)"1997/2004"(043)$vBN$zpor$31348344
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700 #1 $aOlaio,$bAna Mafalda Marques Pinto$31345352
702 #1 $aPereira,$bPaulo Jorge de Almeida$4727$3207762
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.,$bCentro Regional das Beiras.$bInstituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social,$c(Pólo de Viseu)$4295$383967
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113542 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1897311
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100 ## $a20150324d2014 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aContributos para a avaliação da qualidade da democracia nos países europeus, 2002-2012$fConceição Pequito, Paulo Pereira
210 #9 $aÓbidos$cAlêtheia,$d2014
215 ## $a255 p.$cil.$d27 cm
320 ## $aBibliografia, p. 243-250
675 ## $a321.7(4)"2002/2012"$vBN$zpor$31606974
675 ## $a316.64(4)"2002/2012"$vBN$zpor$31606977
700 #1 $aTeixeira,$bMaria da Conceição Pequito$3869411
701 #1 $aPereira,$bPaulo Jorge de Almeida$4070$3207762
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1897311&img=58122&save=true
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 140343 V.$x1

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